2016年春四年级英语下册-Lesson-1《Whose-watch-is-it》课件4-科普版.ppt

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1、Lesson1Whosewatchisit?学习目标：（1）掌握本课课后单词。（2）A.认识物主代词及其用法。B.了解名词所有格。（3）学习Whose引起的问句，能用替换词造句并能做出正确回答。E.g.:——Whosewatchisit?——It’shiswatch.人称代词、物主代词对照表：人称代词物主代词IyouhesheitweyoutheyMyyourhisheritsouryourtheir1、2、名词所有格如Lucy’sbook(Lucy的书),Jim’spen(Jim的钢笔),Eve’spencil(Eve的铅笔),Lily’sbag(L

2、ily的书包)等在”名字+‘s”这种形式叫名词所有格，意思是“……的”注：人称代词一般做主语，物主代词后面直接加名词例：Iamaboy.Theyareteachers.MynameisTom.Thisistheirdesk.Let’spracticeThisis____(她的)dog.Whereis_____(你的)cap?Look!Thisis____(鲍勃的)mother._____(谁的)watchisit?It’s_____(我的)watch.5.____(她)istallandbeautiful.6.Isthis_____(你的)hat?No

3、,it’s_____(汤姆的)hat.7._____(他们)areteacher.heryourBob’sWhomySheyourTom’sThey一、写出下列人称代词的物主代词。1.I2.you3.he____4.she5.we6.they_____二、myyourhisherourtheircupbasketdesk//clock////////想一想要问某一件物品是谁的，句型是什么？-Whose+单数名词+isit/this/that?-It’s+所有格（物主代词）+单数名词.例：1.-Whoserule

4、risthis？-It’smyruler.2.Whosecupisit?It’sLucy’scups.某一件知识拓展：想要问某些物品是谁的,应该是什么呢？Whose+复数名词+they/these/those?They’re+物主代词+复数名词.例：-Whosedesksarethese?-Theyaretheirdesks.自己编个小对话吧！例：A:What’sthis?B:It’sawatch.A:Whosewatchisthis?B:It’stom’swatch.开始吧！系统总结：1、学习了物主代词，知道了物主代词后面直接加名词的用法。2、了解了

5、名词所有格，即“名字+‘s”,意思是“……的”3、掌握了whose引导的疑问句及其回答。例：-Whosebookisit?-It’stheirbook.Let’stalkLet’slearnLet’ssingListenandmatchListenandsayRead让我们来点击一下，听听录音吧！Homework1、把黑体字单词写在作业本上，每个单词写五遍2、完成练习测的有关题目。