中一班舞蹈小龙人活动教案.pdf

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1、。中(一)班舞蹈活动教案《小龙人》一:活动目标1、感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。2、熟悉音乐旋律，引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。3、积极参与活动，表现大方，体验共同舞蹈的快乐。二:活动重点感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。三:活动难点在教学前先讲解幼儿园舞蹈教学的一般方法如：（1）示范法；（2）练习法；（4）观察模仿法；（5）游戏法；（6）语言提示、讲解、口令的方法；（7）个别教学法;让学生用最快的办法了解掌握这些教学方法的作用。在讲解的同时,并且配以以前自己在教学时一些比较有针

2、对性的动作或表演加以演示。四:活动准备CD/DVD、音响设备、曲词。五:活动过程A:开始部分1.观看CD/DVD及练习;2.律动;在律动教学时,要熟悉了解律动音乐的形象和节奏,要。1。抓住动作的形象和节奏进行的有效的教学活动,教师要讲明律动动作的形象特点和富有感染力的示范,然后让小朋友观察模仿进行练习,再如在歌表演教学时,首先必须唱好歌,然后教练基本动作,讲解歌曲形象与动作形象情绪配合一致性的要求,分句或分段练习,最后完整的练习。B:通过舞蹈《小龙人》，引出活动1.教师和幼儿一起跳《小龙人》。老师：小朋友们学习跳过这个舞蹈吗?2

3、.教师播放音乐。老师：今天老师要请小朋友们来教一段舞蹈,歌曲的名字叫《小龙人》。老师：小朋友们听过这歌曲吗?如果听过的,你是怎么知道的?C:欣赏乐曲1.播放乐曲录音。老师：乐曲的名字叫什么?你听了乐曲有什么感觉?2.再次欣赏乐曲，请小朋友边听边跳。老师：我们一起听着音乐，跳起来吧!D:学习基本舞步1.老师完整示范跳一次;老师：你喜欢这段舞蹈吗?我们一起来跳一跳吧!2.学习基本舞步;。2。老师：小朋友们这个舞蹈动作要做得连贯才会很漂亮噢!3.听音乐，练习舞蹈动作。老师：我们听着乐曲，把动作和乐曲合在一起，感觉是不是更棒呢!我们一起

4、来试试吧!E:结束环节1.弄清本节课内容基本动作或律动等,听听音乐。2.运用的教学方法要注意密切结合小朋友的实际接受水平,最后布置幼儿复习舞蹈《小龙人》。。3。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。4