初二下学期物理提高题.pdf

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1、。初二第二学期强化训练题1.一只封闭的小箱子，自重为G，内有一只重为Co的小蜜蜂，箱子放在水平地面上。则关于箱子对地面的压力的说法正确的是()(A)若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行，箱子对地面的压力等于G(B)若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行，箱子对地面的压力大于G+Go(C)若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行，箱子对地面的压力小于G+Gn(D)若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行，箱子对地面的压力等于G+Cn2.轻质硬杆AB长50cm，用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，

2、杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图5所示。下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）A．杆A端受力增加了15NB．杆A端受力减小了10NC．甲对水平桌面的压强增加了1500PaD．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa3.用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的。如图一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容器中慢慢加水，如图所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。那么，在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图象是（）4.木块B上放一铁块A，浮在水面上（如图），如果用

3、细线吊住铁块A挂在木块B下面，仍浮在水面，则木块B浸入水中的体积比原来（）A、大一些B、一样大C、小一些D、无法判断5.小明用相同的砝码作“力的测量”实验，弹簧伸长量和砝码个数的关系如图甲。若将悬挂的砝码浸在如图乙的水中，再重复上述实验，所得关系图可能是下列哪个图?()-可编辑修改-。6.如图1所示，密度均匀的木块漂在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（）A．上浮一些B．静止不动C．下沉一些D．无法确定7.下图所示，杠杆AB是一根粗细均匀的木棒，其质量为116g，C是用细绳挂在木秤上o’点的铜铝合金球，其中含铝54g，现杠杆恰好在水平位置平衡，量得Ao’=

4、AB，AO=AB，求合金球C的密度。（。）8.均匀细长棒AB，其质量为m，A端用细线悬挂起来且悬线竖直，B端无阻碍地斜向浸没在水池中，当它稳定静止时，棒被浸没部分的长度是全长的，如图所示，求棒的密度是多少？9.为了响应“健康重庆”的号召，小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠（铅坠由合金制成）的大小，尽量使“浮标”更灵敏，图是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm3，铅坠的密度为11g/cm3。（取水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。）水(1)若铅坠在水面下1.2m处，它受到水的压强是

5、多大？(2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中，此时浮标受到的浮力是多大？(3)小林看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠，如果使用这种铅坠，浮标静止时浸入水中的体积在多大？（铅坠未接触池底，不计浮标的质量，不计钓线、鱼钩、鱼饵的体积及质量。）-可编辑修改-。10.一方形木块体积为2.6×l0－3米3，放入盛有清水的圆柱形容器中，木块浸入水中部分的体积是1.56×10－3m3，容器的底面积为9×l0－2米2．（＝1.0×l03千克/米3，g取10牛/千克）求：①木块受到的浮力；②木块的质量和密度；③木块放入后，容器底部受到水的压强增加多少？11.体积为1.0×10

6、－3米3的正方体木块，投入如图所示的装有水的容器中，静止后露出水面的高度为5×l0－2米,容器的底面积为0.04米2．（g取10牛/克）求：①木块受到的浮力；②木块的重力；③投入木块后，容器底增加的压强；④若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4厘米，求这种液体的密度．12.磅秤上有一个重1500N的木箱，小明站在地上，想用如图甲所示的滑轮组把这个木箱提升到楼上，可是他竭尽全力也没有提起，此时磅秤的示数为40kg，于是他改变滑轮组的绕线方法，如图乙所示，再去提这个木箱，当木箱匀速上升时，小明对地面的压力为100N，不计轴摩擦和绳重，求小明的体重和提升滑轮组的机械效率

7、（g取10N／kg）-可编辑修改-。13.如图（甲）所示，金属块A在木块B上，木块恰好浸没在水中．将金属块放入水中，容器底对金属块的支持力是2牛；木块静止时，有2/5的体积露出水面，如图（乙）所示．已知木块的体积是金属块体积的5倍，求：金属的密度和木块的重力．（g＝10牛/千克）（甲）（乙）14.科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型（如图）,总重为4N,A底部与浮子B用细绳相连。水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯静止时A浸人水中的深度始终为5cm，排开水的质量为500g，浮子B重0.5N（不计绳重和绳与滑轮间