中心小学各功能教室基本要求.doc

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1、中心小学专用教室迎检要求序号功能教室负责教师档案内容其他要求基本情况表（自制）相关制度（墙与档案各一）相关材料（网上搜索、校内查询或自制）1科学实验室李树友陈秀艳实验室数量、面积、座位数量实验室规则、中小学生实验守则、实验室安全防护制度教室使用记录、实验目录上墙，教师课程表室内有水电2仪器室、准备室张丽艳于鑫面积、仪器橱数量、仪器大类数量，各种仪器摆放位置及数量实验教师职责、仪器室规则、损坏赔偿制度、领用借还制度、维修保养制度、报损制度实验记录、借还记录、维修保养记录、损坏赔偿记录。仪器账本、技术资料、管理资料、教学资料。仪器摆放规范有序，按要求贴好橱签、定位签、

2、仪器签。小件器材存放于塑料整理盒内，盒外贴签，玻璃器材不贴签3音乐（舞蹈）教室唐静王立海数量、面积、座位数、用途音乐舞蹈教室管理制度、教室使用记录、课程表、相关教学及活动资料钢琴或电子琴，木地板，三面把杆，可调节三种高度，无吊扇，灯吸顶。一面镜子，高度不小于2.1米。4美术教室张喜来数量、面积、座位数、用途美术教室管理制度教室使用记录、课程表、相关教学及活动资料可以悬挂师生作品，桌上摆放绘画工具。如果使用画架，应合理摆放，充分考虑仪器的利用率5书法教室孙克顺数量、面积、座位数、用途书法教室管理制度教室使用记录、课程表、相关教学及活动资料可以悬挂师生作品，桌上摆放书

3、写工具。6计算机室苏雪郭丽数量、面积、座位数，微机室建设时间及配置、使用情况微机室管理制度、微机室安全规则学生上机记录、课程表、相关教学及活动资料能正常使用，连接网络，微机贴签。上机记录有年、月、日。7语音室孙小东王娜数量、面积、座位数，语音室建设时间及配置、使用情况语音室管理制度教师上课记录、课程表、相关教学及活动资料能正常使用，座位贴签。上机记录有年、月、日。8多功能（会议）教室刘金萍李晓舒数量、面积、座位数、使用情况多媒体电教室使用管理制度教室使用记录、相关教学及活动资料设备整齐有序，不零乱9综合实践活动室刘畅刘明明数量、面积、座位数、开设的项目及使用情况综

4、合实践活动室制度教室使用记录、课程表借还记录、维修保养记录、损坏赔偿记录。仪器账本、相关教学及活动资料桌面上可摆放常用制作工具及原材料，成品在周围展示区展示。10图书室王杰刘志莲能通过管理软件快速面积、图书总数、生均数、生均借阅数、五大类分类比例数，图书架数量，图书管理软件使用，图书摆放情况图书室规则、图书管理员职责、损坏赔偿制度、固定资产账、采购清单、注销清单、借阅记录查找图书目录、借阅统计，能在书架上快速找到指定图书、做好防尘防虫防湿工作11阅览室（教师、学生）王秀伟刘艳数量、面积、座位数，期刊杂志2报刊等总数阅览室规则教室使用记录增加学生可阅读杂志种类。杂志

5、摆放要规范，旧报刊处理要规范12体育器材室吴凯数量、面积、器材架数量，各器材摆放位置及数量体育器材室规则、体育工作条例借还记录、维修保养记录、损坏赔偿记录。仪器账本、低值易耗账本。新器材拆封、常用球类充足气，旧器材维修或报废13心理咨询（卫生）室李晓颖陈妍面积、使用情况、仪器种类及数量心理咨询员、卫生室管理制度、校医、心理咨询员工作职责及其他卫生工作制度、相关体检图表上墙仪器账本、心理相关图书诊察床用拉帘遮挡，室内有学生视力、体质变化曲线图14电子备室李鑫曹茜数量、面积、座位数，微机室建设时间及配置、使用情况微机室管理制度、微机室安全规则教师使用记录、相关教学及活

6、动资料能正常使用，连接网络，微机贴签。上机记录有年、月、日。此表为迎接省标准化检查负责各功能室档案建立的对应职责与分工，其余未涉及的班主任及科任老师按原分工，负责教室及原功能室物品与环境卫生管理不变。请全体教师各负其责，按要求完成各项任务。