《敬畏生命热爱生命》-生命教育活动课教案.doc

《《敬畏生命热爱生命》-生命教育活动课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“敬畏生命、热爱生命”生命教育活动课教案一、教学主题：敬畏生命、热爱生命二、教学理念：运用体验式教学以人的生命发展为依归，根据学生的认知特点和规律,使学生在活动中学习，在活动中感悟，在感悟中成长。依据新课标的要求，充分调动学生主动参与课堂的意识，利用自我体验、生生互动等多种活动形式创造实际经历的情境和机会,呈现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中，尊重生命、关怀生命，使其对生命价值与意义有更深刻的了解。三、教学对象：中学生四、教学对象分析：初中生正处于青少年期，是个体从儿童期向青年期过渡的阶段，充满着独立和依赖、冲动和冷静、成熟

2、和幼稚等错综复杂的矛盾。随着生理上的迅速成长，心理发展也出现了前所未有的明显变化，思维力有了全面提高，开始有自我意识的产生，但自我判断能力是低下的，初中生在活动中与他人交往中，会主观和片面地评价自己。他们的情绪情感日渐发展，但容易受到来自社会各方面不良因素的影响，从而导致心理健康问题的产生。对初中生进行生命教育，引导初中生感受生命的存在，认识自我，了解自我存在价值，提高自我判断能力以及挫折应对能力，有利于初中生正视生命，珍爱生命，健康成长。五、教学目标1．认知目标：了解生命世界的多姿多彩，懂得人类生命的珍贵，知道一些常用的求生、

3、救生(自救、求救、救人)方法，知道常用的一些应急电话。2．行为目标：学会判断紧急情况的能力；提高紧急情况下自我保护的能力，珍爱生命；发展学生的交流、合作能力，获取信息的能力，书面及口头表述能力，模仿、创造能力。3．情感目标：引导学生树立正确的生命价值观，启发学生珍爱生命，完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；不仅引导学生关注自身生命，更要帮助他们关注、尊重、热爱他人的生命；使学生懂得不仅要关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”六、教学重点：多彩的生命世界、人最宝贵的是生命七、教学难点：如何敬畏生命、热爱生命八：教学方

4、法：师生互动法、情境体验法九、教学过程：（一）第一环节：导入新课1.情景引入课件展示：一个荒芜寂静的地球，慢慢地，有了植物，有了动物，有了人类(基本上按生命进化的过程展示，并伴随着鸟的歌声、兽的吼声和人的话语声)，不久，一切又全部消失，地球重归于沉寂。教师提问：同学们，你喜欢有生命的地球，还是没有生命的地球?为什么?2.导入新课教师引题：地球上有了绿树鲜花的摇曳，有了鸟的歌声、兽的吼声，才有了生机，而有了人类之后，人类更是用智慧与双手创造了地球上的一个个奇迹。套用恩格斯的话说：生命是地球上最美丽的花朵!世界(地球)是因生命而精彩

5、，而在生命创造的精彩中，人类的生命更具有其独特的价值，所以我们要珍爱所有生命，更要珍爱我们人类自身的生命。（二）第二环节：多彩的生命世界(板书)1.活动一：看一看(书上的图片)教师：高原因为有了鹿群、海底有了动植物才有了活力,才有了生机。2.活动二：搜集与交流教师：课前老师让大家去搜集一些相关的动物、植物、微生物等的生命实体的照片,大家很用心通过各种途径收集了许多有意义的图片,现在让我们在课堂上一起欣赏、研究一下,老师作简单的介绍,同学们要注意仔细观察我们身边多彩的生命世界哦。（图片幻灯片展示，教师作简单介绍。）3.活动三：说一

6、说教师：通过观察这些多姿多彩的图片，大家一定感叹这些生命的伟大与可贵，自然界因为有了生命才多姿多彩,你们心中的生命世界是什么样子的呢?(学生思考并简述，老师作简要点评。)教师：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，我们要敬畏生命、热爱生命。4：活动四：读一读（学生简单阅读小故事：《小鱼的故事》）教师提问：故事主要人物：“男士”、“小男孩”他们对待浅水洼中危在旦夕的小鱼的态度：1.无所谓2.很“在乎”。到底怎样对待这些脆弱的生命呢？谁的态度更值得我们肯定呢？（学生回答）教师讲解：人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，正是人类

7、和其他众多的生命才构成了一个共存共荣的生命大系统。因此，我们应该对大自然抱有感激之心，应该善待大自然、爱护其他生命。人与自然之间应该是和谐的，友好的。大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服其实就是对我们家园的侵略和掠夺。所以，为了人类的长远利益，我们应该从小养成保护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及道德习惯。正确理解人与自然的关系。（板书）它体现了一种境界、一种文明。5.活动五：做一做学生思考：从点滴小事做起，我们应怎样爱护环境、保护生命的多样性？学生动手：写一则公益广告用语，警示人们善待其他生命。（三）第三环节：人最宝贵

8、的是生命(板书)1.情景导入：情景一：2010年4月27日晚，大足县双塔中学发生一幕惨剧：该校初一(四)班学生李力(化名)，连续两个通宵上网未回家。父亲来到学校与班主任一起对其教育，李父让其下跪认错。不想李力竟当众跑出老师办公室，从3楼跳下自杀，抢救无效死亡。