“我读书-我成长”演讲比赛活动方案.doc

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1、合肥市园上园小学“我读书，我成长”演讲比赛活动方案一、活动目的：为了体现新课程有关要求，结合校园文化艺术节活动，经研究决定，园上园小学2011-2012学年第二学期语文学科竞赛主题为“我读书，我成长”演讲比赛活动。希望通过此次活动，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活。二、活动时间和地点：时间：2012年5月25日下午  地点：多媒体报告厅三、参赛对象：一——五年级全体学生，围绕“我读书，我成长”这一主题在班级首先开展预选，然后每班推选一名同学（全校共20人）参加全校的比赛。四、比赛要求:1、演讲内容与读书有关，可以介绍书中的人

2、物，可以谈读书的体会等等，只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导，本次学科竞赛设教师辅导奖。4、各班应以此项活动为契机，组织相关的读书活动，以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围，争创学校“书香班级”荣誉称号。五、奖项设置和评奖办法：本次比赛设一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%，比赛实行十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低

3、确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）六、评分标准：1、演讲仪态20%（服装、态度等）2、演讲内容50%（积极健康、观点新颖、内容丰富等）3、演讲技巧20﹪（吐字清楚、声调、感情富有张力等）4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）七、主持、评委及其他工作人员：评委名单：童庆文赵会孙家寿张敏张军霞张斐斐合肥市园上园小学                                      2012-5-15