“我为校园添光彩”德育活动实施方案.doc

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1、“我为校园添光彩”德育活动实施方案一、活动目的：为了坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育，进一步增强学生的主人翁意识、环保意识；树立“从小处着眼，从小事着手”的观念，努力做到“人人有追求，队队有行动，天天有目标，时时有喜悦”，从而让每个队员成为校园小主人。二、活动内容1、我为校园添景观学校的校园环境通过近年的发展，已得到了很大的改善，为了把校园建设得更美、更绿、更新，倡议全校的少先队员们，节省自己平时的零花钱，为学校校园环境的进一步美化，贡献出自己的一份力量，为校园的美丽增添自己的一份光彩。 2、我为校园净环境利用少队会对队员进行净化环境的宣传，切实做到“三别”（向粗鲁告别

2、，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园，把微笑带给他人，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会）、“五无”（地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）。3、我为校园做卫士由于学校是半封闭式管理，校园内乱丢乱扔、乱写乱画等现象时有发生。因此我们每个队员要树立“你丢我捡，净我校园”；“你扔我劝，做文明使者”；“弯一弯腰，让我们的校园更洁净”的意识。开展“环保小卫士”评选活动，学校制订评选细则，学生和家长对照细则申请，经过一个月以上的考察期，符合标准的同学放小卫士证书，同时将在小卫士中挑选出工作能力强的队员组成“护绿稽查队”，爱护我们的校园。3、我为校园绘未来

3、开展“我心中的校园”绘画竞赛活动。全校同学尽情想象自己心目中的校园景象，并把它用画笔画出来，学校将在各班初赛的基础上评选出优秀作品，并在校园内展出。三、活动要求：1、各中队辅导员必须提高认识，充分认识到校园环境对于学校形象的重要性，也是学校将要创建“绿色学校”和“科技特色学校”的基础。2、各中队要制定相应的班级实施细则和进度表，有的放矢，务求实效。3、注重典型的树立和宣传。