数据的计算课件.pptx

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1、第一单元初识数据与计算1.2数据的计算必修一数据与计算学习目标：★了解计算的基本方式和计算的发展过程。★根据问题需求，选用恰当的计算方式。★感受计算机在处理数据时的优势。项目一“鸡兔同笼”问题的解决今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?——《孙子算经》二元一次方程组①x+y=35②2x+4y=94把①代入②x=23（鸡）y=12（兔）活动1人工方式解决“鸡兔同笼”问题方法一：方法二：抬脚法假设鸡和兔子同时抬起2只脚，脚减少总头数×2只（35×2=70只）还剩94-70=24只脚。由于鸡只有两只脚，所以笼子里只剩下兔子的两只脚，

2、再÷2就是兔子的只数，24÷2=12只兔鸡的只数：35-12=23只人工方法三：列表法“鸡兔同笼”问题（35头，94脚）兔的只数鸡的只数兔脚总数鸡脚总数共有的脚数12…123334344687286674332231……1361324484694………………1362138活动2借助电子表格软件解决“鸡兔同笼”问题电子表格VS列表法print('这是一个有关鸡兔同笼问题的程序')heads=float(input('请输入总的头数:'))legs=float(input('请输入总的脚数:'))tu=int((legs-heads*2)/(4-2

3、))print(‘兔子有:’,tu,‘只')print(‘鸡有:’,int(heads-tu),‘只')input("运行完毕，请按回车键退出...")jitu.py使用抬脚方式的公式（解析法）活动3:编程解决“鸡兔同笼”问题打开项目1素材中的jitu.py体验编程解决“鸡兔同笼”问题。jitu2.py进行筛选（枚举）print('这是一个有关鸡兔同笼问题的程序')heads=int(input('请输入总的头数:'))legs=int(input('请输入总的脚数:'))fortuinrange(1,heads-1):leg=4*tu+2*(

4、heads-tu)ifleg==legs:print(‘兔子有:’,tu,‘只')print(‘鸡有:’,int(heads-tu),‘只')input("运行完毕，请按回车键退出...")活动3:编程解决“鸡兔同笼”问题打开项目1素材中的jitu2.py体验编程解决“鸡兔同笼”问题。活动4不同计算方式的比较恰当的方式是最好的问题解决方式项目二：班级运动队组队意向调查课堂活动1数据排序利用排序功能可以依据关键字对表中的数据进行升序或降序排列编号姓名班级性别身高体重爱好1010101李文惠高一（1）男1.7259篮球2010102赵家石高一（1）

5、男1.7051篮球3010103洪恩凯高一（1）男1.7565篮球4010104曹倍青高一（1）女1.5547其他5010105刘浩然高一（1）男1.7373篮球6010106李好好高一（1）女1.6052排球7010107陈和高一（1）女1.7365其他8010108吴双双高一（1）男1.6962足球9010109乐木木高一（1）男1.7760其他数据的排序课堂活动2数据筛选例如，筛选性别为男，爱好为篮球的数据。编号姓名班级性别身高体重爱好1010101李文惠高一（1）男1.7259篮球2010102赵家石高一（1）男1.7051篮球3010

6、103洪恩凯高一（1）男1.7565篮球4010104曹倍青高一（1）女1.5547其他5010105刘浩然高一（1）男1.7373篮球6010106李好好高一（1）女1.6052排球7010107陈和高一（1）女1.7365其他8010108吴双双高一（1）男1.6962足球9010109乐木木高一（1）男1.7760其他课堂活动3公式和函数全班同学的平均体重是多少？计算各位同学的体重指数？编号姓名班级性别身高体重爱好体重指数1010101李文惠高一（1）男1.7259篮球2010102赵家石高一（1）男1.7051篮球3010103洪恩凯高

7、一（1）男1.7565篮球4010104曹倍青高一（1）女1.5547其他5010105刘浩然高一（1）男1.7373篮球6010106李好好高一（1）女1.6052排球7010107陈和高一（1）女1.7365其他8010108吴双双高一（1）男1.6962足球9010109乐木木高一（1）男1.7760其他课堂活动4分类汇总全班各项爱好人数统计。编号姓名班级性别身高体重爱好体重指数1010101李文惠高一（1）男1.7259篮球2010102赵家石高一（1）男1.7051篮球3010103洪恩凯高一（1）男1.7565篮球4010104曹倍

8、青高一（1）女1.5547其他5010105刘浩然高一（1）男1.7373篮球6010106李好好高一（1）女1.6052排球7010107陈和高一（