中考物理作图题分析及探究题复习策略课件.ppt

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1、中考物理作图题分析与练习2018年实验探究题预测对近五年吉林省中考作图题的题型，难易程度，及分值情况统计归纳如下：21、（1）图13是用螺丝刀撬开桶盖的示意图，请在图中画出动力F1的力臂；（2）完成图14所示的光路图；（3）如图15所示，请在a点标出电路中的电流方向和大头针下端的磁极名称。2013年作图题：共6分每题2分2014年作图题:共6分每题2分21、（1）如图10所示，请画出放在水平面上的西瓜所受到的力。（2）如图11所示，请画出物体AB在平面镜中的像。（3）如图12所示，请标出通电螺线管中的电流方向。2015年作图题：共6分每题2分21.（1

2、）请在图10中画出蜗牛所受重力的示意图；（2）请在图11中大致画出折射光线；（3）请在图12的方框中正确填入开关和灯泡的符号。2016年作图题:共6分每题2分2017年作图题：共6分每题2分请在图中画出苹果受到重力的示意图．请在图中画出折射光线请在图中标出磁感线的方向和电源的正极从考题可知考点内容，分值及难易程度如下表力和力臂光路图电与磁难易程度2013年画力臂:2分画光路：2分标磁极名称：2分易2014年画力：2分平面镜成像：2分标螺线管中电流方向：2分易2015年画重力：2分画折射光线：2分画开关、灯泡：2分易2016年画力臂:2分光的反射：2分画磁针

3、方向：2分易2017年画重力：2分光的折射：2分画磁感线方向和电源正极：2分易近五年中考作图题型易错点分析作作图题一般指根据题目的要求，完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一，每年中考中均有考察，并且在高中阶段的学习中，作图往往对物理问题的理解很有帮助。然而从平常考试情况看，该类题学生失分情况比较严重。这说明在日常教学中，许多老师对学生作图的基本技能重视不够，要求也不够规范，这类题目关键是要注意细节。中考作图题具体考查点:图题一般指根据题目的要求，完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一，每年中考中均有考察，并且在高中阶段的学习中，作图往往对

4、物理问题的理解很有帮助。然而从平常考试情况看，该类题学生失分情况比较严重。这说明在日常教学中，许多老师对学生作图的基本技能重视不够，要求也不够规范，这类题目关键是要注意细节。中考作图题具体考查点:作图题一般指根据题目的要求，完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一，每年中考中均有考察，并且在高中阶段的学习中，作图往往对物理问题的理解很有帮助。然而从平常考试情况看，虽然试题不难，该类题学生失分情况比较严重。在平时训练中学生作图缺乏规范，不注重细节。因此，教师在教学中应该严格要求，培养学生良好的作图习惯是非常重要的。6、电路图7、磁极、磁感线、螺线管作图

5、(安培定则)力学光学电学1、光的反射、(折射光路图)2、利用平面镜成像特点作图3、凸透镜、凹透镜的三条特殊光线4、画力的示意图5、画杠杆的力和力臂近五年中考作图题型受中考题型的启发，在今后物理作图题，要训练的题型及方法为（仅供参考）：1、光的反射与折射作图图1图2图3作图归纳：（1）：作法线(虚线)（2）：利用光的反射和折射规律作图，（入射、反射、折射光线用带箭头的实线），光线进入眼睛（3）：发生折射时，空气中的角大45°1、光的反射与折射作图一、光学作图θ2、利用平面镜成像特点作图作法归纳：①：找对称点（像点）②：连线（辅助线、虚像用虚线）S′SPB′A

6、′找出作图的不足之处归纳：三条特殊光线１、平行主光轴：２、过焦点：３、过光心：FFOFFO3、凸透镜、凹透镜的三条特殊光线过焦点平行主光轴传播方向不变（i（r1、完成光线经过玻璃的光路2、作出平面镜的位置【光学作图练习】想想做做3、在方框内填上适当的透镜.二、力学作图此类试题主要集中在重力、浮力、拉（推）力、压力、支持力、摩擦力等示意图上，作图要点：（1）确定作用点，一般来说，除压力外，其他力的作用点均可选在物体的重心上；（2）沿力的方向上画一条线段；在线段的末端画上箭头，表示力的方向。（3）告诉力的大小的，要在箭头附近标明力的大小，同一题目中力大的示意图

7、对应的线段要画长一些1、力的示意图(1)、重力和压力示意图的区别作用点不同：重力的作用点是重物重心；压力的作用点是接触面方向不同：重力永远竖直向下，压力垂直并指向接触面。A(1)作出木箱受到的重力和木箱对地面的压力BF(2)作出物体B受到的重力和B对斜面的压力（找出两个图的不足之处）(1)(2)GFGv(2)、摩擦力示意图摩擦力的方向与相对运动方向相反摩擦力的作用点一般在接触面上，但通常也作在物体的重心上f·动力是使杠杆转动的力，是作用在杠杆上的，注意不要画错力的作用点F1F22、简单机械（画杠杆的力、力臂）如图,画出人对杠杆的力注意：怎样画力臂呢？画杠杆

8、力臂的方法（三步骤）：一、找支点。二、画线（力的作用线）。三、定距