中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新课件.pptx

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1、中考化学总复习专题二　教材基础小实验改进与创新命题规律年份题型与题号考点2016选择题(6)二氧化碳性质的检验(改进实验)2016选择题(8)溶液pH的测定；蒸发操作；过滤操作；氧气验满2016填空题(19)铁的冶炼2017选择题(7)测定空气中氧气的含量；检验可燃性气体的纯度；探究燃烧的条件；二氧化碳性质的检验2017填空题(17)配制一定溶质质量分数的溶液2018选择题(6)基本实验操作2018实验探究题(23)探究燃烧的条件(改进实验)精选精练引流离子蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳，可以在集气瓶

2、中倒入澄清石灰水，根据澄清石灰水是否变浑浊来验证是否生成二氧化碳，也可以依据集气瓶内壁有水珠生成，证明生成水将小试管放入冷水中A确保集气瓶中的氧气完全反应搅拌、散热铁丝生锈，U形管中液面左高右低点燃未反应的CO，防止其污染空气澄清石灰水C瓶内的水流入D中，使C瓶内压强小于大气压，A处气体被吸入B中含有酚酞的碱性溶液A中挥发出来的酸性物质进入B中，与B中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去cfa玻璃棒、烧杯8.310偏小可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触熄灭温度高于制取二氧化碳气体浓硫酸吸收生成的二氧化硫

3、，防止污染空气硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体在实验V的集气瓶内加少量细沙或水温度隔绝氧气对比氧气元素种类(或“组成”或“成分”)B温度达到可燃物的着火点天平一直保持平衡反应前后的原子个数、原子质量、原子种类不变氢氧化钠放在纸片上称量偏小氢氧化钠易潮解且会和空气中的二氧化碳反应而变质防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差在相同的条件下生成相同体积的二氧化碳，碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快生成相同体积的二氧化碳氨

4、分子是不断运动的氨气遇水生成碱性物质熟鸡蛋被压入瓶中小花由紫色变成红色温度达到着火点与氧气接触稀盐酸(或稀硫酸)澄清石灰水白色沉淀ABC盐、酸化学性质没控制相同的条件，颗粒大小不同实验序号实验一：将表面打磨过的铝片放入10mL的10%CuSO4溶液中实验二：将表面打磨过的铝片放入10mL的10%CuCl2溶液中实验现象短时间无变化，数小时后铝片上仅有少量红色斑点立即产生大量气泡，铝片上迅速有一层暗红色固体出现Al＞CuCl－向10mL10%的CuSO4溶液中加入1g氯化钠固体，再加入铝片595B加速

5、溶解不与硫酸反应不能浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水能使石蕊试液变红下面的5个球颜色变红分子在不断地运动否装置简单课后作业氢气(H2)1∶2作对比(或对比实验)④浓硫酸b变大变小B二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色；盐酸挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于石蕊试液的水中，使紫色变红色生成的气体中混有大量挥发出来的HCl气体溶剂种类温度压强溶解度随温度的升高而减小；溶解度随压强的增大而增大大于排热水收集变红色分子不断地运动浓氨水能使酚酞变红色促进氨水受热分解反应速度快大大降低了氨气对

6、空气的污染变红色下面的先变红色，上面的后变红色二氧化碳与水反应生成碳酸二氧化碳密度比空气密度大在大试管内装入少量的澄清石灰水在支管口接上导管，通入一个放有燃烧蜡烛的烧杯内谢谢！