2019北京中考数学海淀二模集中考走势分析课件.pptx

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1、中考二模评分标准适用海淀区目　录命题立意试卷结构试题特点评标分析与讲评建议命题立意命题依据：课程标准、考试说明、教材本次考试：基础，层次，覆盖，综合，应用；诊断，激励，评估，预测，改进。命题立意考察目标与要求：数学学科考试按照“注重基础，能力立意”的原则，考察初中数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验，考察抽象概括能力、运算能力、推理能力、分析和解决问题的能力、空间观念、几何直观、数据分析观念、模型思想、应用意识和创新意识等.——《考试说明》（2019年）命题立意“四基”要求：注重对基础知识的考察.全面考察基础知识，突出对支撑学科体系的重点知识的考察，注重

2、知识的整体性和知识之间的内在联系.第25题统计的全过程样本的代表性描述数据集中趋势的统计量平均数、众数根据问题的实际背景，进行统计推断，并解释推断结果.样本估计总体的统计思想命题立意“四基”要求：注重对基本技能的考察.考察技能操作的顺序与步骤及其中蕴含的原理.第19题尺规作图及其过程中蕴含的数学原理.基本活动经验推理能力命题立意“四基”要求：注重对基本思想的考察.以基础知识为载体，考察对知识本质及规律的理性认识.第23题与变量对应的数量关系的规律反比例函数图象的对称性函数思想数形结合思想命题立意“四基”要求：注重对基本活动经验的考察.考察在阅读、观察、实验、计算、推

3、理、验证等活动过程中所积累的学习与应用基础知识、基本技能、基本思想方法的经验与思维的经验.第24题考察研究函数的内容与方法在经历取点、画图、连线的过程中，探究变量之间的关系研究函数的图象与性质命题立意能力要求：对数学能力的考查，以考查思维为核心，包括对数学知识、数学知识形成与发展过程、数学知识灵活应用的考察，注重全面，突出重点，适度综合，体现应用.将对抽象概括能力、运算能力、推理能力、分析和解决问题能力的考察贯穿于全卷.第15题周期性怎样理解“在一个连续的10秒内”怎样让航空障碍灯处于亮的时间总和最长第8题数学模型的构建直线距离之和在坐标系中的表示(x+y)利用函数

4、解决问题目　录命题立意试卷结构试题特点评标分析与讲评建议各知识板块分值各板块知识点的呈现数与式二模一模18中考17中考16中考实数与数轴43√√√相反数与绝对值4、173、17√√实数的运算1712、17√√平方根、算术平方根与立方根1科学记数法35√√乘法公式与因式分解126√√√分式的概念（有意义、值为0）9√分式的运算126√√√二次根式的概念与最简二次根式2、17√√乘法公式的几何背景√用有理数估计无理数的大致范围√各板块知识点的呈现方程与不等式二模一模18中考17中考16中考方程的概念和方程的解的意义20(2)√一元一次方程二元一次方程组16√√分式方程1

5、5解一元二次方程20(2)20(2)√√√用根的判别式判断方程根的情况20(1)20(1)√√√不等式（组）6、1818√√√列方程（组）解决实际问题1615√各板块知识点的呈现函数二模一模18中考17中考16中考函数的研究方法与研究内容15、2424√√√一次函数23、26823√√√二次函数2626√√√反比例函数2323√√待定系数法23(1)2623(1)26√√√参数变化时，函数图象的变化情况23、26823、26√√√结合图象分析实际问题的函数关系8、158√√√各板块知识点的呈现图形的性质（直线型）二模一模18中考17中考16中考基本的几何图形，三视图

6、，展开图1√√√相交线与平行线219√√三角形的全等与相似13、2714、27√√√角平分线与线段的垂直平分线1927√√√三角形的中位线13、1921√√√等腰三角形和等边三角形2727√√√直角三角形10、1921、22、27√√√平行四边形（判定与性质）2121√√特殊的平行四边形（判定与性质）2121√√多边形的内角和与外角和4√√√勾股定理及其逆定理1021√√√锐角三角函数及解三角形21、2222√√√各板块知识点的呈现图形的性质（圆）二模一模18中考17中考16中考弦、弧、圆心角1313、19√√圆周角与圆心角之间的关系1313√√√垂径定理2222√

7、√√点和圆的位置关系2828√√√直线和圆的位置关系22、2822√√√正多边形和圆弧长、扇形面积和圆锥各板块知识点的呈现图形的变化二模一模18中考17中考16中考图形的平移√√图形的轴对称27√√√√图形的旋转√27√√√图形的相似1314√√图形的投影、三视图、展开图59√√图形与坐标二模一模18中考17中考16中考坐标与图形位置2811√√√坐标与图形运动2823√√√各板块知识点的呈现统计与概率二模一模18中考17中考16中考数据的收集与整理2525√√√数据的描述25、725、7√√√数据的分析25、725、7√√√样本估计总体2525√√√事件与概率