人教版二年级数学上册第四单元全部优秀PPT课件（共3课）.pptx

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1、人教版一年级数学上册立体图形的认识猜谜语小小一个长方体，肚里装着尺和笔，小朋友们来上学，把它放进书包里。文具盒动手操作：把形状相同的物品摆放在一起。把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？想一想：它是什么形状的？长方体长长方方6个平平的面相对两面一个样举手发言：长方体有什么特点？⑥③②①④⑤把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？正方体想一想：它是什么形状的？正正方方6个平平的面平平滑滑一个样举手发言：正方体有什么特点？⑥③②①④⑤把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？圆柱体想一想：它是什么形

2、状的？直直的上下一样粗细两头是圆的，平平的。举手发言：圆柱体有什么特点？把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？球想一想：它是什么形状的？圆圆的鼓鼓的滚来滚去不费力。举手发言：球体有什么特点？你能发现什么？放倒一推就滚动。滚来滚去不费力。长长方方的，有平平的面。猜一猜，连一连。圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。长长方方六张脸，相对两面一个样。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。数一数，填一填。（）个（）个（）个（）个2476找朋友。(连一连)分一分。①⑦②⑤⑧④⑩长方体正方体圆柱球③⑥⑨数一数，填一填。有()

3、个有()个有()个有()个3432正方体长方体圆柱球这节课你们都学会了哪些知识？（1）长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同（2）正方体有6个面，6个面全都一样大。（3）圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。（4）球的表面是曲面。再见！人教版一年级数学上册立体图形的拼搭说一说：长方体和正方体有什么特征？分别用这、、、拼一拼。用2个　拼一拼。举手发言：你能拼成什么样的图形？用3个　拼一拼。举手发言：你能拼成什么样的图形？用能拼成一个大正方体吗？至少要用（）个小正方体。8用　拼一拼。能拼搭成什么立体图形呢？动手拼一下吧。用拼一拼。用2个

4、拼一拼。举手发言：你能拼成什么样的图形？举手发言：你能拼搭成什么立体图形呢？只能上下拼搭成规则的立体图形。用拼一拼。举手发言：能拼搭成什么立体图形呢？不能竖着拼搭。用　拼一拼。横着拼搭总有空隙。举手发言：能拼搭成什么立体图形呢？用　拼一拼。动手操作：用所有的积木搭，看谁搭得高。下面要搭的稳一些球要放在上面动手操作：用所有的积木搭，看谁搭得高。动手操作：用所有的积木搭，看谁搭得高。在易滚动的物体下面打“√”。（）（）（）（）√√哪些形状是用4个拼成的？在（）里画“√”。√√下面哪些物体是由3个拼成的？在括号里画“○”。○下面哪些物体是由5个拼成的？在括号里

5、画“○”。○数一数。()个()个()个20515搭一搭，哪一组能站稳？(把能站稳的圈起来)这节课你们都学会了哪些知识？拼搭大长方体大正方体不同形状的物体长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。再见！人教版一年级数学上册练习八认识立体图形的特征01圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。想一想、连一连通过拼搭活动进一步认识立体图形02不同形状的物体。数一数、填一填4124猜一猜()个()个45数一数、填一填数一数

6、，填一填。（）个（）个56用4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？用4个相同的长方体能拼出几种不同的长方体？4先放一个长方体，在长方体上面放一个正方体，在正方体上面放一个圆柱。先放一个长方体，在长方体上面放一个正方体，在正方体上面放一个圆柱。哦！对了，我搭的跟你一样！接着摆什么？圈出正确答案。这节课你们都学会了哪些知识？认识立体图形的特征通过拼搭活动进一步认识立体图形再见！