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时间:2020-08-14
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1、“感恩.责任”——留守儿童集体生日主题队会————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:农村小学留守儿童集体生日主题队会合江县凤鸣镇中心校李飞一、队会活动主题:“农村小学留守儿童集体生日主题队会”二、队会活动背景:随着社会的发展,为了生活的需要,许多农民工走进城里,撇下了一个个在家守望的孩子。这些孩子大多数便成为学校、社会中的一个特殊群体。由于留守儿童长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,生活无人料理,学习无人过问,产生了
2、性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。长此以往,导致留守儿童亲情缺失,缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。此中队活动的设计针对农村小学三年级留守儿童的发展特点,让他们知道感恩父母、集体和社会,从而克难奋进,幸福快乐地成长进步。三、队会活动目的:1.情感目标:通过此次主题队会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。2.认知目标:让留守学生通过集体生日主题队会这个平台,吐露心
3、声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩,感激集体和社会大家庭的关爱。3.行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,使留守儿童团结协作、克难奋进、自立自强,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。四、队会活动准备:1.调查了解:教师掌握班级留守学生所占比例为50℅,详细弄清班级留守学生情况:父母亲做什么,在哪里工作,什么时候回家,同学的学习、生活由谁监管,家庭作业完成情况,课余生
4、活安排情况等等。2.素材准备:有针对性地到独立自强的留守儿童杨家焱、胡霜、汪粤秋家实地照像取材,拍下他们在家表现的视频片断。3.节目准备:歌曲、节目、个人特长展示等等。4.物品准备:大蛋糕四个,糖果若干。5.教师布置:将桌椅围成内外两圈马蹄形,留守儿童坐内圈。课桌铺上温馨图案的桌布。教室内悬挂彩色气球,拉花。6.中队活动仪式准备。五、队会活动过程:(一)、队会仪式:中队长:请各小队长报告人数。中队长:报告辅导老师,本班应到60人,实到60人。我们活动已经准备就绪,请求活动开始。辅导员:接受你们的报告,祝你们的活动圆满成功。
5、中队长:全体起立,出旗。中队长:齐唱《少年先锋队队歌》。中队长:请坐下,下面我宣布三(6)中队“留守儿童集体生日”主题队会现在开始。(二)、活动过程活动一、温暖与留守同在(踏着《祝你生日快乐》的歌声及全班同学的拍手节拍,主持人上。)甲:有一首歌,我们从小唱到大,它曾陪伴我们度过了一个又一个难忘的日子。今天,它又响亮地飘荡在我们的教室里。乙:是啊,这首《生日祝福歌》我们百唱不厌。今天,它是专门为我们二(6)班过集体生日的留守同学奏响的。下面我们请这些小寿星坐到宴席上来。(30名留守学生入座)甲:今天参加这些同学生日的不仅有我
6、们的辅导员,还有最关心我们的各科任课老师。我们请老师们一起坐到宴席上来。乙:请老师们为我们的小寿星点燃生日蜡烛吧。(辅导员老师和任课教师点蜡烛)甲:(点完蜡烛)请小寿星们许下最想实现的愿望。(其余同学随着节奏唱祝福歌)乙:请小寿星部分代表为客人们分发蛋糕。(发完蛋糕后下场坐好。)甲:多么热闹而幸福的生日呀!瞧,我们可敬的老师们,不仅亲自来为我们的生日祝福,还为我们带来了生日礼物。(老师们赠送生日礼物)乙:这些礼物代表老师对同学们的一片心意呀!为了让同学们更加清楚老师的心愿,我们他们给我们讲几句心里话。掌声有请。(老师代表发
7、言)活动二、感恩父母之爱甲乙合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。让我们对他们表达思念之情吧!(学生杨家焱给远在浙江的爸爸现场通电话。学生王江给在内蒙古打工的妈妈通电话。留守儿童汪粤秋给广东打工的爸爸妈妈通电话。台下的学生们专心倾听,很感动。)甲:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事!(学生畅谈“我与父母”的故事。五个留守儿童
8、给大家讲述自己与父母有关的故事。学生宋丽璇讲自己上幼儿园时和父母一起过生日的情景,非常怀念。)乙:感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?(同学们交流讨论怎样以实际行动感恩父母。小组讨论交流后,全班学生交流。金点子列举:主动完成课外作业,不要让父母操心;认真学习,争取好成绩;帮
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