部编人教版五年级语文下册第16课《田忌赛马》优秀课件.pptx

《部编人教版五年级语文下册第16课《田忌赛马》优秀课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1课时第2课时战国时期，齐国的贵族很喜欢赛马。有一名齐国大将叫田忌，他特别喜欢赛马。有一次他和齐国君主齐威王约定，进行一场比赛……同学们，今天我们就一起来学习这个历史故事。第1课时16田忌赛马读了课题，你想知道什么？谁与谁赛马？怎么赛？结果如何？带着这些问题，我们一起到课文中寻找答案。司马迁是西汉史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。汉武帝元封三年继父职，任太史令，博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文

2、件），发愤继续完成所著史藉。人称其书为《太史公书》，后称《史记》。《史记》《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《田忌赛马》是一个发生在距我们几千年前的战国时期的故事。齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。那么他们到底是怎么比赛？结果又是怎样的呢？让我们赶快走进课文看一看吧！初读课文自由朗读课文，读完后用笔画一画课文中主要有哪些人物？孙膑、田忌、齐威王课文讲了一件什么事？课文讲了齐国大将田忌与齐威王进行赛马比赛，第一次比赛田忌输了，第二次比赛田忌在好朋友孙膑的帮助下反败为胜的故事

3、。课文写了田忌和齐威王两次赛马，哪几个自然段是写第一次赛马？哪几个自然段是写第二次赛马？第1-2自然段写第一次赛马，第13-18自然段写第二次赛马。课文是按照什么顺序来写的？课文是按照故事发展的顺序来写的。这篇课文分为哪几个部分？第一部分（第1-2自然段）：初赛失败。第二部分（第3-12自然段）：孙膑献策。第三部分（第13-18自然段）：再赛胜利。赏识脚力胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策引荐cè你能读准这些字音吗？jiàn拳策赢田忌和齐威王赛马，第一次赛马田忌失败了，第二次赛马田忌转败为胜，田忌能转败为胜的

4、关键人物是孙膑，孙膑给田忌献了计策才使他转败为胜。大家一定很好奇，孙膑到底给田忌想出了一个什么样的好主意让他转败为胜呢？我们还是一起到课文中寻找答案吧！再读课文默读课文第1-2自然段，想一想：田忌和齐威王第一次赛马时是如何对阵的？上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。田忌为什么三场比赛都输了？因为齐威王每个等级的马都比田忌强一些。画出田忌失败后，对他的神态描写的句子。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。从这句话中，你体会到什么？从“扫兴”和“垂头丧气”这两个词中，我体会到田忌失败后沮丧的情绪，他很失

5、落，没有信心再比赛，准备离开赛马场。四人小组交流讨论：你认为田忌要怎样做才能赢齐威王呢？全班交流汇报。（小组代表上台讲述自己小组想到的好办法）田忌如果能认真分析马的实际情况，扬长避短，变劣势为优势，就有可能取胜。田忌只凭马力比赛，不用智谋，比赛方法不当，所以失败了。品读课文孙膑给田忌献了计策，才让他反败为胜。默读课文第3-12自然段，分别画出描写田忌、孙膑和齐威王语言、动作和神态描写的句子。描写田忌的句子有哪些呢？孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”田

6、忌没有信心地说：“那还不是照样输！”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”你从这几句对田忌的描写中体会到了什么？请大家观察一下这四句话，说说这几句话应该怎样读。田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”疑惑孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”生气田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”没有信心田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”信心百倍请你用恰当的语气来读一读这四句话。描写孙膑的句子有哪些呢？孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑说：“我

7、不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”你从这几句对孙膑的描写中体会到了什么？描写孙膑的这几句话应该怎么读？孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”热情自信孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”胸有成竹请你用恰当的语气来读一读这四句话。描写齐威王的句子有哪些呢？齐威王正在得意扬扬地夸耀自

8、己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”你从这两句对齐威王的描写中体会到了什么？描写齐威王的这两句话应该怎么读？得意扬扬、讥讽轻蔑四人小组分角色朗读课文，一个人读田忌说的话，一个人读孙膑说的话，一个人读齐威王说的话，最后一个人读旁白。注意“得意扬扬、轻蔑”等词语，读出人物说话时的语气。全班展示分角色朗