选择恰当的方法解二元一次方程组课件.ppt

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1、复习检测1.你会解下列方程组吗？温故而知新1.我们学了几种解二元一次方程组的方法？2.解二元一次方程组的基本思想是什么？3.我们在解二元一次方程组时，该选取何种方法呢？8.2.5解二元一次方程组(选择恰当的方法)学习目标和要求1、能熟练、正确、灵活掌握代入法和加减法解二元一次方程组。2、会对一些特殊的方程组进行特殊的解法。学习重点：二元一次方程组的解法。学习难点：如何选择适当的方法求解二元一次方程组。进入新课1、活动一：以下二元一次方程组用什么方法简单一些呢？总结:什么情况下用代入法简单。进入新课2、活动二:以下二元一次方程

2、组用什么方法简单一些呢？总结:什么情况下用加减法简单。分组讨论归纳总结③当相同字母的未知数的系数不相同或相反时，如果同一个未知数的系数互为倍数①当相同字母的未知数的系数相同时;观察系数②当相同字母的未知数的系数相反时;当有一个未知数的系数为１或-１时加减法代入法分组讨论归纳总结观察系数加减法代入法当有一个未知数的系数为１或-１时①当相同字母的未知数的系数相同时;②当相同字母的未知数的系数相反时;③当相同字母的未知数的系数不相同或相反时，如果同一个未知数的系数互为倍数随堂训练①②③④活动三：解下列二元一次方程组随堂训练总结:当

3、两个方程中有相同整式时用整体代入。活动四：以下二元一次方程组用什么方法简单一些呢？和其他同学讨论完成。①②1.教材P36页第1题。（上交作业B本）2.练习册加减消元法这一课时补充完整。（家庭作业）作业课堂小结：观察方程中系数的特点，可以帮助我们解决很多难题前面所有解答过程中，我们选择方法是由什么决定的？青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章