苏教版五下分数与除法的关系课件.ppt

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1、分数与除法的关系苏教版五年级数学下册1、能找出下面每句话中的单位“1”吗?(1)小青课外书的数量是小亮课外书的;(2)五年级数学组的老师是全校老师的。2、说说下面分数的意义:(1)我国人口约占世界人口的;(2)人的血液约占体重的;4391511313、列式计算:(1)把48棵树苗平均分给8个小组栽,每组栽多少棵?(2)8米长的钢管平均分成2段,每段长多少米?48÷8=6(棵)8÷2=4(米)把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。3÷4=每人分得的不满一块,结果可以用分数表示()()(块)343个块就是块。14343块的就是块。143434块的意义是什么?块表示把1块饼

2、平均分成4份,表示这样的3份。34块表示把3块饼平均分成4份,表示这样的1份。34353÷4=()()(块)343÷5=()()(块)35小组交流:观察上面两个等式,你发现了什么?被除数÷除数=除数被除数被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母被除数÷除数=除数被除数被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母a÷b=()()ab(b=0)如果用a表示被除数,用b表示除数,可以写成:分数与除法的联系与区别:1076023

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