牛津英语7下U6Reading课件.ppt

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1、Unit6OutdoorfunReadingrabbitholebypassbydearwatchWords&phrasesreviewn.兔,家兔n.洞prep.在…旁边,靠近vi.&vt.经过;通过adv.经过excl.哎呀,天哪,啊n.手表standupgetawayfallhitherselfalonelowWords&phrasesreview站起身,起立逃脱;离开vi.落下,掉落;倒vt.到达;击中,撞pron.她自己adj.独自,单独adj.低的,矮的lockednoticeintosidethroughgothroughsurpr

2、iseWords&phrasesreviewadj.锁上的vt.注意,察觉prep.到…里面n.侧,边prep.穿过,通过通过vt.使惊奇,使措手不及Enjoythesong:HaveyoureadAliceinWonderland?AliceinWonderland是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔名路易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。查尔斯·路德维希·道奇森是牛津大学一位著名的数学教授,没有人想到他会写出这样一个荒诞的故事。故事讲述了一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发

3、现原来是一场梦。本书出版之后即广受欢迎,反复再版至今。本书已有超过五十种语言的译本,上百种不同版本,以及许多戏剧、电影等改编作品。Enjoysomepictures.DowntherabbitholeNowlet’slistentothestorytolearnaboutAlice’sadventuresandthenanswerthequestions.Whatdidtherabbitdo?Thewhiterabbitinacoattookawatchoutofitspocketandlookedatthetime.WhatdidAlicedo

4、aftertherabbit?Alicestoodupandranacrossthefieldandjumpeddownthehole.WhatcouldAliceseeontheothersideofthedoor?Shecouldseealovelygarden.Task1:Readpara.1&2andanswerthequestions.WheredidAliceseawhiterabbit?Whatdidtherabbitsay?Whatwastherabbitgoingtodo?Canyouguess?Byariver.Itsaid,

5、“Ohdear!I’llbelate!”Readandfinishthetasksbelow.Onesunnyday,Alicesat____ariverwithhersister.Thensheheardastrangesound.Shelooked___andsawarabbit___acoatpassing___.Therabbittookawatch_______itspocketandlookedatthetime.ItsurprisedAlicealot.Task2:Readpara.1&2andfillintheblanks.byu

6、pinbyoutofTask3:Readpara.3andanswer:WhydidtherabbitsurpriseAlice?Wheredidtherabbitgo?WhatdidAlicedothen?Whydidshedothat?Ifyousawsucharabbit,wouldyoufollowitlikeAlicedid?Becausetherabbitwaswearingacoat,hadawatchandcouldspeak.Itjumpeddownabighole.Shejumpeddownthebigholetoo.Beca

7、useshedidn’twanttolettherabbitgetaway.Task4:Readpara.4&5andcompletethechart.Thereweredoorsallaround,BUTAlicesawasmallkeyonatable,Alicesawalovelygardenontheotherside,andtriedtogothroughthedoor,theywerealllocked.itdidnotfitanyofthedoors.shewastoobig.Sandywantstofindouthowsomeof

8、thewordsinthestorycanbeused.Matchtwohalvesoftheexpressionstohelpher.

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