浙教版科学七下第三章《运动和力》复习课件.ppt

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1、第二章运动和力复习1.判断物体运动或静止时，被选为标准的物体叫做参照物2.选择的参照物不同，同一个物体的运动状态也可能是不同的，运动和静止是相对的。参照物使物体在空间位置发生了变化的运动。是最简单、最常见的运动。机械运动静止运动位置不改变位置改变(假设不动)相对参照物研究对象有位诗人乘船游玩，看到两岸秀丽的景色，写下“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句，前半句诗人的参照物是（）A、岸B、船C、青山D、太阳B参照物：在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车

2、上的人看到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的树木匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止的是（）A.只有甲车B.只有乙车C.只有丙车D.甲车和丙车C北南乙甲丙参照物知识体系与要点机械运动运动和静止的相对性变速直线运动匀速直线运动定义速度定义公式单位应用直线运动曲线运动运动的分类比较物体的运动的快慢速度表示物体__________物理量运动快慢的定义：物体在单位时间内通过的距离速度公式：国际单位：常用单位：1m/s=____km/h3.6科学意义：m/s米/秒km/h千米/小时速度＝——时间路程vs

3、t=s＝vtV=ts有报道称：海啸时水的流速约是720千米每小时是什么含义？新闻中海啸持续约2分钟，请问它通过了多少距离？解：V=720km/h=200m/st=2min=120ss=vt=200m/s*120s=2400m答：海水在1小时内通过的路程是720千米。从匀速直线的速度公式V=S/t中可知（）A、速度和路程成正比B、时间和速度成反比C、速度随时间或路程而改变D、速度等于单位时间内通过的路程D1．两个做匀速直线运动的物体，速度大的物体比速度小的物体通过的路程()。A．长B．短C．一样长D．无法

4、判断D2、一位短跑运动员的百米成绩是10s，他前5s跑过45m，则他百米的平均速度是()。A．9m／sB．10m／sC．4.5m／sD．20m／sB3、某一物体做变速直线运动,前一半路程的速度是4米/秒,后一半路程的速度为6米/秒,那么他在整个路程中的平均速度是多少?思考知识体系与要点力力的概念力是物体对物体的作用物体间力的作用是相互的力的作用效果力的测量弹簧秤的原理和使用力的单位牛顿力的三要素力的示意图和图示重力定义作用点大小G=mg方向竖直向下重垂线2.力的作用效果：（1）_____________

5、_______________、（2）________________。3.力的单位：在国际单位制中，力的单位是_____，简称___，符号为___。4.力的测量工具：测量力的常用工具是__________。它是根据在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成______的原理制成的。一、力的概念改变物体的运动状态（速度大小和运动方向）改变物体的形状牛顿牛N弹簧测力计1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是______的。相互正比下列现象中，运动状态不改变的是（）A、钟摆来回摆动B、汽车匀速转弯C、月亮绕地

6、球运动D、列车在平直的轨道上匀速行驶D6．用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，叫_________。线段的起点表示力的_______，线段的长度表示力的_____，线段上的箭头表示力的_____。力的图示作用点大小方向A20NF=80N标度力的图示力的示意图F5.力的三要素：力的_____、_____、_______。大小方向作用点提高题：小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：(2)分析实验数据你可得到的结论:(3)这项研究在实际中的应用是.弹簧测力计

7、在弹性形变限度内,弹簧伸长的长度与受到的力成正比.(1)表中最后两次实验的数据正常吗？这说明弹簧使用时要注意什么？钩码质量(g)050100150200250300400指针位置(cm)234567913伸长的长度（cm）012345711图2如图1所示，用撬棒撬石头，手握撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）(A)力的大小(B)力的作用点(C)力的方向(D)施力物体如图2所示，比较F1和F2的大小时，下列说法中正确的是（）(A)F1

8、B)F1=F2，因为F1和F2长度相等(C)不能比较(D)以上说法均不对因为图中没有表明一个单位长度表示多大的力图1BD3）用100牛的拉力沿与斜面平行拉小车1)桌面对物体A的支持力为25牛2)用60牛力与水平方向成300斜向上推小车。画图F支=25牛F推=60牛30oF拉=100牛1．如图，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动．请写出两个与此现象相关的科学知识：(1)_____________；(2)_______