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1、教学设计模板4教学反思2总体设计5特色创新3组织实施目录1教学分析1教学分析Partone课程性质添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添
2、加添加添加添加添加。课程整体架构准确阐述课程整体架构,即本课程以什么为载体,有多少个教学单元(或学习情境),或者有多少项任务。准确阐述一次课(或本项任务)是隶属于哪一个教学单元(或学习情境),或者隶属于哪一项任务。CEOSubDepartmentSubDepartmentSub01DepartmentSub01DepartmentDepartmentSubDepartmentSub02DepartmentSub02DepartmentSubDepartmentSub03DepartmentSub03DepartmentSubDepartme
3、ntSub03DepartmentSub03Department学情分析文本文本文本文本添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。课程定位Logicthatneedstobesite/instance-awareAvailabilityobjectivesversusc
4、ostCold/warm/hotstandbySynchronousorasynchronousreplication,toleranceforlossWhatcomponentscanbedistributedandstateless?教学准备添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。2总体设计Partone教学内容添加教学内容1添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添
5、加添加添加添加添加。添加教学内容2添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加教学内容3添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。教学目标添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。知识目标技能目标素养目标教学重点1234添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加
6、添加添加添加添加添加重点1添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加重点2添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加重点3添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加重点4教学难点添加难点文本添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。保留图片的格式和动画效果不变,请不要直接删除图片,只将图片替换就可以。保留图片的格式和动画效果不变,请不要直接删除图片,只将图片替换就可以。保留图片的格式和动画效果
7、不变,请不要直接删除图片,只将图片替换就可以。单击添加标题添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。单击添加标题添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。单击添加标题添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。单击添加标题添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加添加。教学策略保留图片的格式和动画效果不变,请不要直接删除图片,只将图片替换就可以。情况1:若是直接插入的图片:则右击图片→选择“更改图片”→在弹
8、出的对话框窗口中重新选择你需要插入的图片即可。情况2:图形中的图片(多因排版的需要,将图片填充在图形中):选中图片→在窗口上方功能区位置单击→“绘图工具”/“格式”→单击“形状填
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