教务管理系统UML模型课件.ppt

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1、11级计科2班李江慧090511233沈良慧090511237符鹤090511231分工情况：前期--------李鸣：主要负责资料的收集和准备工作。李江慧：主要负责用例图、对象图、类图、状态图和部分协作图的绘制；沈良慧：主要负责时序图、协作图、活动图的绘制。后期------符鹤：主要负责组件图、配置图的绘制，幻灯片和文档的制作。中期2教务管理系统3软件需求包括三个层次：业务需求：反映了组织机构或客户对系统高层次的目标要求。用户需求：描述了用户使用产品所能完成的任务。功能需求：说明了软件的功能，用户使用这些功

2、能以完成任务。4需求层次图：流程5系统需求分析流程6角色的确定UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有：教师学生管理员7流程8静态图目錄9系统的用例图教师进行教学管理的用例图学生学习活动用例图管理员进行系统维护的用例图静态图首页10教师进行教学管理的用例图返回11学生学习活动用例图返回12管理员进行系统维护的用例图返回13系统中的类静态图首页14人员信息类图返回15系统中的总类图返回16静态图首页17配置图静态图首页18动态图目錄19系统的时序图管理员登录时序图教务学籍

3、管理时序图学生注册时序图学生登录时序图学生选课时序图教师登录时序图教师成绩录入时序图动态图首页20管理员登录时序图返回21教务学籍管理时序图返回22学生注册时序图返回23学生登录时序图返回24学生选课时序图返回25教师登录时序图返回26教师成绩录入时序图返回27协作图动态图首页28教务学生学籍管理协作图返回29学生注册协作图返回30学生选课协作图返回31教师成绩录入协作图返回32动态图首页33学生选课状态图返回34成绩录入状态图返回35返回36活动图学生选课活动图教师成绩录入活动图学生成绩查询活动图系统管理员

4、修改学生资料活动图动态图首页37学生选课活动图返回38教师成绩录入活动图返回39学生成绩查询活动图返回40系统管理员修改学生资料活动图返回41谢谢观看！42