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时间:2020-08-13
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1、功能混乱,搭配不当成语专题之例题引路1、每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。"指手画脚"是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作形容词性成语,充当了状语。2、虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。每况愈下:指情况越来越坏;“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配,错误的理解成“渐渐下降”之意。3、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。“莘莘”有“众多”意,与定语“一位”矛盾,“一位”不能做“莘莘学子”的
2、定语。4、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌,渐渐被体现时代精神的文明用语代替了。司空见惯:形容经常看到,不足为奇的事物。后面不能带宾语。5、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。漠不关心:态度冷淡,毫不关心。不能带宾语。演练体悟方法点拨成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。一、不带宾语1.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。2、同学
3、们不要妄自菲薄自己的语文成绩。解析:“漠不关心”、“妄自菲薄”等成语后面均不能带宾语。另外:“求全责备他人”、“视而不见这些事情”、“出奇制胜敌人”、“津津乐道自己的创业故事”等表达也是错误的。1.各级党组织要进一步发挥组织领导作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。发扬光大:不及物动词。句中误作及物动词使用,使之带上了宾语,造成错误。牛刀小试2.折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。龙飞凤舞:不及物动词。句中误作及物动词使用,使之带上了宾语,造成错误。二、注意修饰语和中心语的搭配1、公园里有许多姹紫嫣红
4、的杜鹃花,鲜艳极了。姹紫嫣红,姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。形容各色娇艳的花,不能单用于某一种单一的花。另外,此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花”。比如可以这样说:公园里,百花盛开,姹紫嫣红,好一派春天的景象。2、他家院子里有几棵行将就木的松树,今天早晨,他把它们全部刨掉了。行将就木,意为人之将死,而不能用来修饰“松树”。3、今年冬天,山东有些地区出现了难能可贵的雾凇奇观。难能可贵:指难做的事居然能做好,值得表扬肯定,只能用于人。牛刀小试1、想用化妆品使自己更加花容月貌,谁知脸上却长出一大片小痘痘。花容月貌:如花似月的容貌。
5、前面不能用“更加”这样的程度副词。2、我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。和颜悦色:是形容脸色的。怎能修饰“目光”呢?3、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。如临深渊、如履薄冰:表示小心、谨慎,不能修饰“恐惧之感”这一中心语(3)注意固定的搭配方式1、日本政府如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。解析:注意“置之度外”“置之不理”“置若罔闻”的区别:置之度外——常常和介词“把”搭配;置之不理、置若罔闻——常常和介词“对”搭配。因此,要么把句中的“对”改为“把”,
6、要么把“置之度外”改为“置若罔闻”。判断下列成语用得对不对①面的敌人的威逼利诱,他早就把自己的小家庭置之度外了。②他对别人难听的议论置之不理,依然我行我素。③作为领导,他对大家的意见或建议总是置若罔闻,渐渐地,大家就再也不愿说什么了。对!!!2、小明的妈妈一进来,我们寝室的人就不谋而合地站了起来。3、你的主张和我的主张完全一致,这真是不约而同。不谋而合:指主张、意见、计划等相同,一般作谓语。不约而同:多指具体行动相同,一般作状语。因此,这两句成语应该互换一下才准确。判断对不对?①会上,平时常和我唱对台戏的小张和我的意见竟不约而同
7、。②那个高考作文组命题专家刚出场,师生们就不谋而合地鼓起掌来。不对,互换一下!4.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。瓮中捉鳖:是一个动词性成语,在句中应充当谓语,应改为“瓮中之鳖”犯罪嫌疑人逃跑的路口早已被群众堵住,拘捕逃犯对公安人员来说无异于是瓮中捉鳖。(对不对?)对点直练
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