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时间:2020-08-13
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1、宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上。2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域内作答。一、基础知识(30分,每小题3分)1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )A.婆娑(suō) 作揖(zuò) 租赁(1ìn) 长歌当哭(dāng)B.喋血(xuè) 叱咤(zhà) 怔住(zhèng) 潜力(qián)C.莅校(lì
2、) 解剖(pāo) 屏息(bǐng) 不可估量(1iáng)D.谦逊(xùn)山阿(ā) 忸怩(nì) 迥乎不同(jiǒng)【答案】B【解析】【详解】此题考查识记字音的能力。字音的辨析主要是辨识并确认汉字在词语(或句子)中的正确读法。特别是常见的多音字、同音字、形近字。注意积累和练习。A项,“长歌当哭”中的“当”应读作“dàng”;C项,“解剖”中的“剖”应读作“pōu”;D项,“忸怩”中的“怩”应读作“ní”。故选B。【点睛】字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不
3、同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。2.下列句子中有两个错别字的一项是 ( )A.寂廖 桎梏 乾坤 绿草如荫B.愠色 攒射 惨淡 陨身不恤C.逶迤 凄婉 尸骸 桀傲锋利D.噩耗 漫朔 筹躇 衣衫褴缕【答案】A-25-【解析】【详解】本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,注意对形似字、生僻字的写法,做到书写规范,不写错别字。A项,“寂廖”中“廖”应改为“寥”,“绿草如荫”中“荫”应改为“茵”;B项,“陨身不恤”中“陨”应改为“殒”;C项,“桀傲锋利”中“傲”应
4、改为“骜”。D项,“漫朔”应为“漫溯”;“筹躇”应为“踌躇”;“褴缕”应为“褴褛”。故选A。【点睛】形近字的区分:在平时学习中要观察偏旁,有些可以通过词语的意思来记忆。平时学习中,要注意区分形近字的偏旁、意义和读音本题考查汉字的正确书写能力。汉字中有很多形近字、同音字,这是都是使用中经常混淆的字,要正确书写这些汉字,就要做到平时多留心,书写时仔细体会它们的差别。3.下列句子中全都有通假字的一项是( )①使工以药淬之 ②项王则受璧,置之坐上 ③行李之往来,共其乏困④燕王诚振怖大王之威 ⑤令将军与臣有郤⑥夜缒而出,见秦伯⑦今老矣,无能为也已 ⑧群臣惊愕,卒起不意A.①③④⑤⑦⑧B.①
5、②④⑤⑥⑧C.②③④⑤⑦⑧D.②④⑤⑥⑦⑧【答案】C【解析】【详解】本题考查文言文中的通假字,通假字是中国古书的用字现象之一,即“通用、借代”,用读音相同或相近的字或其他类型的字代替本字。需要考生平时对通假字多归纳汇总,并熟悉常见通假字。①句意为:让工匠用毒药水浸到匕首上。无通假字。②句意为:项王就接受了玉璧,把它放在座位上。“坐”通“座”,座位。③句意为:秦国外交人员经过郑国,郑国可以供给他们所缺少的粮食。“共”通“供”,供给。④句意为:燕王确实害怕大王您的威严啊。“振”通“震”,害怕。⑤句意为:使你(将军)和我(臣)不和。“郤”通“隙”,矛盾。⑥句意为:当夜把烛之武用绳子从城墙上坠下去
6、,会见秦伯。无通假字。-25-⑦句意为:如今老了,什么也不能做了。“已”通“矣”,了。⑧句意为:大臣们感到惊奇震愕,突然发生的事情,使大臣们都失去了常态。“卒”通“猝”,突然。故选C。【点睛】在辨识通假字时要注意两点:1、要有古音韵的常识。所谓音同音近是就古音而言的,不是指的今音。古今语音变化很大,古代音近的字,到现在不都还音同音近,有的可能变得完全不同了;而原本读音不同不近的字,又有可能变得相同相近。所以当我们以声音为线索去辨认通假时,千万不可只据今音作准则。2、在没有别的例证时,不可只据音同音近而轻言通假。判定某字借用为某字,一定要有充分的证据和理由。4.下面加点词意义和用法相同的一组
7、是()A.杀人如不能举沛公起如厕B.刑人如恐不胜沛公不胜桮杓C.亡去不义,不可不语广故数言欲亡,忿恚尉D.其意常在沛公也然不自意能先入关破秦【答案】C【解析】【详解】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到原句中理解,通则对,不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。A项,前句句意为:杀人惟恐
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