数学社团活动总结.doc

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1、数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结数学社团活动总结依照本学期初制定的社团活动计划，在本学期我们组织并展开了屡次活动。通过活动，学生们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面得到了扩大，能力得到了加强，我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作1次小结。　　1、转变教学理念，以新理念开新局　　我查阅了关于新的教学方式的1些资料，并尽量地参考与吸收。新课标提倡的新的教学

2、理念，学生学习内容应当是现实的，有趣的和具有挑战性的；学习的方式应当包括动手实践，自主探索和合作交换等等。我经过探索实践，力求做到具有特点的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实行课程改革的进程中，尽快实现教学方式的更新，积极提倡自主、合作、探究的学习方式。另外，我还给他们讲了1些数学家的故事，介绍了学习数学的1些有趣的方法，并提出了新学期的要求和目标。通过本学期的屡次活动，激起学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量，拓宽他们的思惟，培养了正确的数学学习方法。　

3、　2、加强兴趣活动与能力培养相结合　　通过我认真研究教材，展开教学活动，数学性与趣味性相结合。采取多种游戏式的活动，引导学生乐于参与数学学习的活动。用多种情势的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。结合学生的生活实际选择合适的教学内容，让学生走进生活学数学。加强了基础知识的教学，使学生更深1步地熟练掌握基础知识，能深入理解基础，能灵活应用。活动中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同1角度动身，要求要高1些，比如对我班的方旋、陆飞杨同等学，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学

4、习有关内容，扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，公道地梳理各部份的知识。另外，我常常引导学生养成总结的好习惯，以构成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱惜学生的好奇心、求知欲，充分激起学生的主动意识和进取精神，积极培养学生深入探究的热忱。　　3、鼓励增进学生全面发展　　通过趣味数学活动，我对学生的学习，既关注他们对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展，有益于建立学习数学的自信心，提高学习数学的兴趣，增进学生的发展。这样可以调动了学生的学习的积极性

5、。　　经过1个学期的努力，本社团的学生对数学学习的兴趣更浓了，学生的数学素养得到了1定的提高，课堂学习惯氛比较浓厚，师生关系和谐和谐。　　4、问题与努力方向　　在实际操作中，由于教学时间、教学内容、教学方式、学生基础等因素，有时很难到达预期的效果。我还需加强的地方有：　　1、继续加强专业理论和教法方面的学习。　　2、继续培养学生学习数学的兴趣。　　3、培养学生的自信心和进取心，还有学习习惯。　　总之，本社团活动既调动了学生的学习的积极性，又提高了学生计算能力，拓宽他们的思惟，培养了正确的数学学习方法。　　通过这学期趣

6、味数学社团的学习，学生们的学习兴趣空前高涨，许多学生要求能有机会再进行学习，并且在这些兴趣者的指引下有很多学生进行了学习。通过本学期学校的组织，我很快认识到组建趣味数学社团的重要性，以下就近期的心得作以下总结：　　1、培养了学生的对数学的极大兴趣　　参加趣味数学社团的同学都有这么1个感受：就是之前做数学也许只是应付老师的作业，有时乃至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意想到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生

7、了浓厚的兴趣。　　2、培养学生的知识面　　在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识而且更多的是讲述1些数学的相干知识，很多同学在数学知识的学习进程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。　　3、增加了实践的机会　　由于兴趣小组不但有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学其实不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意想到学习数学的用途。固然也更增加他们的学习兴趣。　　4、丰富了学生的第2课堂　　从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活

8、不在仅限于课堂上，让他们意想到学习的乐趣，更有兴趣学习了。　　固然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。　　20xx.6　　时间过得很快，转眼1学期又将过去，回顾1学期以来的工作，感触很多，展开趣味数学活动要按课堂教学要求，选择