鲁教版七年级下册思想品德期中测试题及答案.pdf

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1、鲁教版七年级下册思想品德期中测试题及答案（时间：60分钟总分：100分）一、单项选择题（共20小题，每小题3分，60分）题12345678910号答案题11121314151617181920号答案1、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要（）①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自己的形象A．①③B.②④C.①②③④D.②③④2、“人不是因为美丽而可爱，而是因

2、为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话说明（）A.爱美之心,人皆有之B.外表的美,才是真正的美C.心灵美,才是真正而永恒的美D.美在自然3、生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（）①是不可取得,是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④应该坚决杜绝⑤是对同学的不尊重A.③B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤4、小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理（）①是

3、不正常的②是正常的心理现象③构成了我们向前发展的动力④处理不好,也会成为我们发展的阻力A.①④B.②③C.①③④D.②③④5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会（）A.与母亲大闹一场B.背着母亲偷偷去看电影C.与母亲谈一谈,相互沟通D.赌气再也不看电影了6、下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是（）A．现在的主要任务是学习，不能与异性交往B．异性交往过于密切是不合适的C．与异性交往会分散注意力，影响学习D．与异性交往是少数学生的行为7、科学研究表明，男女智力

4、无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（）A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情8、以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是（）A．广泛交往，提高与

5、异性交往的能力B．避免晚间与异性朋友出游或独处C．交往时表情应自然、大方D、交往时言语随便，距离过近9、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中（）A．自然大方B.尊重对方C.有相对广泛的范围D.不拘小节10、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人（）的情绪。A．喜B.怒C.哀D.惧11、李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江

6、陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（）A．由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同B．由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同C．由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同D．由于时间不同，诗人所写诗句不同12、我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明（）A.情绪产生的原因是多种多样的B.消极情绪会影响人的身心健康C.人的情绪是丰富多变的D.人无法战胜消极情绪13、“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。

7、”这告诉我们，当我们有不良情绪时（）A．进行自我激励B.可以把痛苦转给别人C.可以向他人倾诉D.进行自我暗示14、这两天我有一些心事，烦恼得我睡不着，吃不香，我打算找我的好朋友，对他倾诉这件事，请他帮我出个注意。我的这种做法很明显是一种（）A.转移注意力B.合理发泄情绪的方法C.自我控制情绪的方法D.换位思考的方15、下列行为中属于高雅生活情趣的是()A.参加书法绘画比赛B.举办同学聚会,彻夜不眠,不醉不修C.通宵打扑克D.传看非正式出版物16、一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟

8、子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了（）①胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐③人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑