预测小升初最热考点___为升学保目标.pdf

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1、预测小升初最热考点为升学保目标目前，小升初升学政策已经相对透明，但考试环节还是“云山雾罩”，到底考什么，因没有考试大纲，谁也说不清，学生家长只能从过往的真题里找到一些蛛丝马迹:语文：考查学生对课内知识的拓展和延伸部分的掌握在小升初民校考试中，语文考察的范围包括四大板块：“基础”、“积累”、“阅读”、“作文”。对课本知识的考察占35%左右，更多的是考查学生对课内知识的拓展和延伸部分的掌握。1.注意文言文考查形式以文言文的形式考查成语故事这类题型需要注意。虽然在去年大、小联盟的试卷中没有出现此类题型，但在某个单独命题的民校出现了。这种题目既能考查了学生对于成语意思的掌握，也考查了

2、学生的文言文感悟能力，是与初中语文学习衔接比较紧密的一种题型。2.新颖的语序调整题型“下面语序调整后意思变化最大的一组是（）A、你快点走-你走快点。B、我吃了饭再去-我去了再吃饭。C、做完了作业去打球-作业做完了去打球。D、虚度了青春-青春虚度了。”这一道题非常新颖，学生既不陌生，又不曾见过，既考察了学生对基础知识的掌握，又考察了学生的理解、应变能力，符合近几年小升初考试的趋势。3.对句子语气判断题型容易疏忽在平时的学习中，很多学生并不重视朗读的训练，实际上，正确地朗读能够训练学生的语感并帮助理解文章的内容。4.口语交际题可以考查学生阅读面对于某种文学人物的正反面评价等题型也

3、可能会出现，主要可以考查出学生阅读面和评价人物形象的能力。5.阅读题多是记叙文从近三年大联盟试卷来看，题目类型一直在变：情景作文、材料作文（与书信结合）、命题作文等，但作文都是让孩子有话可说，给孩子留下很大的想象空间，引导孩子关注生活，表现真善美。6.作文考记叙文机率大纵观历年大联盟考试的作文题，都以记叙文的考察为主，故今年考察记叙文的几率也是十分大。7.命题作文依然是考查重点尽管近年来有话题作文、想象作文等多种体裁类型的考题横空出世，但是命题作文、半命题作文依然是考查的重点。数学：最难在附加题数学的考试题型分为填空题、选择题、判断题、计算题、应用题以及附加题，考点主要有数的

4、认识、计算、解方程、综合应用、几何以及开放型试题。题目的难度以中等题为主，再附加一定的基础题以及难度偏高题型。附加题所涉及的考点有可能会在以下几个部分，值得大家参考一下：1.工程问题需耐心细致工程问题近年成为了一大热点，遇上工程问题应该仔细阅读分析题目，了解题目需求以及一些细节，养成耐心细致的习惯。小学工程问题也是初中二元一次方程和分式方程的学习基础。2.百分数应用题是热点另外在模拟卷中附加题是“某商场打折促销活动中，手机商场同时卖出2部同一品牌的手机，每部销售价为2400元，其中一部比进价高20%，另一部比进价低20%，请问商场是赚了，还是赔了，还是不赚不赔？”这道题主要考

5、查的知识点是六年级上学期百分数应用题。这类题型也是近几年联考的热点。3.浓度问题是考察点该考点也是小升初一个非常重要的考察点，要求学生灵活掌握百分数的应用这个板块。4.圆柱与百分数很热门“圆柱与百分数结合”是近年出现的新题型，按照以往大联盟的设计思路，此类问题有可能分成三大小问，当中第一第二问比较简单，大部分学生能拿到分数，第三个问题就是区别优等生与中上水平的学生。另外值得注意“成本与利润”近几年热门的新型考点。5.行程问题也是老面孔行程问题有可能会涉及一些超出课本知识但十分常见熟悉的知识点，例如多次相遇以及追加问题的混合题型。学生应该多多注意平时积累。6.分数应用题必考分数

6、应用题也是比较热门的考点，例如“一筐苹果连筐重36千克，吃了苹果的20%后连筐重29千克。苹果重多少千克？筐重多少千克？”这是小升初考试中必考的一类题型。英语：侧重考运用和语感英语有语音知识、单项选择、词汇运用、句型转换、完形填空、阅读理解等题型。从各机构出的模拟试卷可以看出，20XX年小升初英语考试，无论是从题型的基本结构还是从考试的具体内容，都会继续坚持历年的出题方向，侧重考生对语言的实际运用能力和语感把握。1.有可能出现与学生生活紧扣，形式新颖的作文题从近几年英语作文来看，小升初民校联考英语作文的命题趋势基本上与中考英语作文命题趋势相近。即以学生本人为中心，围绕学生自身

7、及学生身边的关系网络展开。例如发言稿类、自我介绍类，讲述自己梦想或者理想类，描述朋友类等等相关类型题目。2.英语数学题择校考考过最精彩的一道题是第七大题，属于英语数学题，是过往小升初考试中没有出现的题型。但是最近两年出现在某些重点中学的择校考中，从学科整合和学生综合水平发展的角度来看，这类型的题目的确有利于看出孩子的思维能力水平，属于拉开距离的考试内容。作文题是《Myfuture》。它是六年级下册第一单元，谈过去的自己与现在自己的对比中迁移出来的，考查了将来时、职业词汇、梦想等知识。3.句型运用要熟练“