阅读漫画作文 五下.pdf

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1、五年级阅读下册五、阅读漫画作文【教学目标】：1、弄清楚什么是漫画作文。2、学习阅读漫画作文的方法：首先读懂漫画内容；其次理解漫画的寓意。3、成语故事、朱子家训、短语积累、格言警句的学习了解。【教学重点、难点】：在对漫画进行细致的观察之后深入理解漫画的寓意。【教学用具】课件【教学时间】2课时【教学理念】漫画作文不是绘画，而是作文，是以漫画为基点，以作文为目的的习作活动，是立足漫画，而又高于漫画的心理实践活动，最终通过书面文章的形式，表达出漫画家的真实意思。这节课为了激发学生兴趣，掌握阅读漫画作文的方法，整节课都采用冲关竞赛的形

2、式，让学生在愉快中学到知识，在快乐中有所得。【教学过程】第一课时（55分钟）一、谈话导入。（出示幻灯片2）同学们大家好，欢迎大家走进我们的快乐课堂，这节课我们来学习第五课《阅读漫画作文》，老师准备了四关，咱们来比赛，看看我们的小勇士们能不能闯关成功。（分组，排号）二、第一关：快乐大风车。（出示幻灯片3）1、读记《朱子家训》。（出示幻灯片4）刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。译文：对人刻薄而发家的，绝没有长久享受的道理。行事违背伦常的人，很快就会消灭。兄弟叔侄之间要互相帮助，富

3、有的要资助贫穷的；一个家庭要有严正的规矩，长辈对晚辈言辞应庄重。（引导学生自读，指名读，分组赛读，比赛背诵，及时鼓励加星）2、巧记短语。（出示幻灯片5）一人做事一人当一失足成千古恨三过其门而不入三句话不离本行四海之内皆兄弟人生何处不相逢人逢喜事精神爽上梁不正下梁歪小不忍则乱大谋无事不登三宝殿无可奈何花落去不到黄河心不死（分组读记，你还有这样的词语吗？说出一个加一星）3、格言警句。（出示幻灯片6）聪明的人有长的耳朵和短的舌头。重复是学习之母。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。好问的人，只做了五分钟的愚人；

4、耻于发问的人，终身为愚人。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。（读一读，两分钟挑战看能记住几句，优秀者掌声鼓励，加星）三、第二关：快乐导航塔。（出示幻灯片7）1、什么是漫画作文。（出示幻灯片8）这节课我们要学习阅读漫画作文，漫画是绘画的一种，以简笔画为主要形式，运用夸张、比喻等手法，并从生活中取材，或者从时事中取材，来表现生活，达到讽刺、批评或表扬某些人、某些事的目的，因此具有强烈的讽刺性和幽默性。漫画作文不是绘画，而是作文，是以漫画为基点，以作文为目的的习作活动，是立足漫画，而又高于漫画的心理实践活动，最终通过书面文

5、章的形式，表达出漫画家的真实意思。2、怎样阅读漫画作文。（出示幻灯片9）A、首先要读懂漫画内容。读懂漫画内容，是理解漫画作文的第一步。观察漫画时，仔细地观察华中的人、物、景，特别要注意漫画中的细节，进而推断出其发生的事件、时间、地点等。B、其次，理解漫画寓意。3、分析漫画。（出示幻灯片10）说说画面上都有什么。讲了一个怎样的故事？思考一下，这幅漫画想告诉我们什么？四、第三关：快乐加油站。（出示幻灯片11）1、学习短文《哈哈镜随想》。（出示幻灯片12、13）哈哈镜随想今天，我看了一幅漫画，它的名字叫《照哈哈镜》：画的是一只小狗

6、好奇地来到凸面镜前，发现镜子中的自己高大威猛，身躯庞大，双腿粗壮，肌肉发达。它想到平时总被狮子欺负，这次可以报仇了。小狗高兴得飘飘欲仙、得意洋洋。小狗又来到了凹面镜前，瞟了一眼，大吃一惊，发现自己瘦骨嶙峋、无精打采。看后小狗十分伤心，变得垂头丧气、萎靡不振。这幅漫画告诉我们，在生活中要正确认识自己，不要骄傲，也不能自卑，要发扬优点，改正缺点。事实上，生活中也有这样的事情发生在我们的身边。有时你的一次考试成绩很不错，你也许会想：我学习很好，比别人聪明，比别人都强！有时你考得不如别人时，也许又会觉得自己非常好笑，十分失落，不愿和

7、别人说话、玩耍，对自己没有信心！做人一定要正确了解自己，面对现实。在成绩面前不骄傲，在失败面前不气馁。○1仔细看图，画面中的人物是谁？它在干什么？○2指名分段朗读，读后评价谁读得好。○3《哈哈镜随想》这篇文章的内容哪些是作者从图上看到的，哪些是作者想到的？找出来，读一读。○4这幅漫画的寓意是什么？从文中找出相关的句子用“——”画出来，读一读。2、学习《假文盲》。（出示幻灯片14、15）假文盲我看过一幅漫画，四个大男人挤在“母子上车处”的站牌下候车。这正是华君武爷爷的漫画——《假文盲》的画面内容。我想画家的用意也正是批评这种不

8、文明的现象。这四个大男人，有的穿着羽绒服，有的穿着皮大衣，有的戴着眼镜，有的戴着口罩，皮鞋都锃亮，显然他们都是有文化的人，但他们为什么要假装文盲呢！原来那是春节前夕，某个车站里人山人海，一位瘦弱的妇女抱着年幼的孩子站在“母子上车处”候车。这时，四个大男人闯进来，他们望了望普通候车处，那里人