长度和时间的测量练习题.pdf

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1、。《长度和时间的测量》课堂练习一、基础知识训练1、单位常识与换算①、500m=µm②、86nm=m③、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.④、讲台桌的高度大约为.2、①.大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是.②.小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是.3、(2012.盐城中考)下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是()4.下列测量中采用了比较合理的方法的是()A.测量物理课本一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以200B.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了C.测量地图中

2、铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量D.测数学书中一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以1005.(2012.随州中考)如图测量橡皮擦的长度,为cm。6、观察如图的停表(秒表),每一小格代表s,此时的秒表所表示的时间是s。7、判断下列说法的正确与错误。(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了。;(2)求平均值时,小数点后面保留的位数并不是越多越好。;(3)无论使用多么精密的测量工具,无论测量多么认真,误差总是存在的。。。1。8、利用“相互配合法”测出一元硬币的直径。9、请试用“化曲为直法”或“替代法”方法测一枚硬币的周长。10、测量一

3、下自己的肺活量：张开口，呼气发出“啊”声，同时测出时间，比比谁的时间最长谁最长气？拓展练习1.测量长度的常用工具是（）A．秤B．秒表C．温度计D．刻度尺2.下列单位不是长度单位的是（）A．千克B．分米C．厘米D．千米3.下列长度的单位换算正确的是（）A．2.5m=2.5m×100cm=250cmB．75mm=75×10-3m=7.5×10-2mC．42cm=42÷100m=0.42mD．24m=24m÷1000=0.024km4.下列长度中最接近10cm的是（）A．手掌的长度B．物理课本的宽度C．普通钢笔的长度D．篮球的直径5.下列关于误差的说法中正确的是

4、（）A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的6.用分度值为毫米的刻度尺测量一物体的直径，下列数据中正确的是（）A．21.4cmB．21.420cmC．21cmD．21.42cm7.下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．人体感觉最舒适的温度约为37℃D．一张试卷厚度的大约1mm8.一个物体的长度是180.0mm，若用cm作单位，应该是（）A．18cmB．18.0cmC．18.00cmD．180cm9.为了

5、检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A．量程0～3m，分度值1mmB．量程0～10m，分度值1dmC．量程0～30cm，分度值1mmD．量程0～15cm，分度值0.5mm10.用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长，测量结果（）A．大于真实值B．小于真实值C．等于真实值D．无法判断11.下列记录结果中，用厘米做单位的是（）A．一支铅笔的长度约为18B．教室的宽度约为60C．小明的身高约为1.68D．一张物理试卷的厚度约为7012.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（）A．读数时视线应垂直于刻度尺B．测量时必须从刻度尺的零刻度

6、线量起C．测量时刻度尺不能歪斜D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位13.下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差14.要测量1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，则最佳选择是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度。2。15.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块

7、玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）A．一样大B．夏天的测量结果大一些C．冬天的测量结果大一些D．无法判定16.若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（）A．12.38cmB．12.365cmC．12.36cmD．12.37cm17.下列对生活中物理量的估测接近事实的是（）A．一个中学生的正常体重约为1500NB．家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为10AC．人双脚站在地面时对地面的压强约为1000PaD．单人课桌高度约为0.8m18.某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下

8、列哪个数据的单位是“厘米”（）A．一支铅笔的直径是7.1B．茶杯的