贵州省遵义市中考数学真题试题.pdf

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1、机密★启用前遵义市2012初中毕业生学业(升学)统一考试数学试题卷(全卷总分150分,考试时间120分钟)注意事项:1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上．2．答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号．3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上．4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效．5．考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回．一、选择题（本题共10小题，每小题３分，共30分．在每小

2、题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满．）1．-（-2）的值是A．-2B.2C.2D.42．据有关资料显示，2011年遵义市全年财政总收入202亿元，将202亿元用科学记数法可表示为A．2.02102B.202108C.2.02109D.2.0210103．把一张正方形纸片如图①、图②对折两次后，再如图③挖去一个三角形小孔，则展开后图形是4．下列运算中，正确的是A.3aa3B.a2a3a5C.2a36a3D.ab2ab25．某班

3、六名同学体能测试成绩（分）如下：80,90,75,75,80,80，对这组数据表述错误的是．．A.众数是80B.极差是15C.平均数是80D.中位数是756．如图，数轴上表示某不等式组的解集，则这个不等式组可能是x10x10x10x10A.B.C.D.2x02x0x20x207．如图，在△ABC中，EF∥BC,AE1,S8,则S8是EB2梯形BCFEABCA.9B.10C.12D.138．如图，从边长为a1cm的正方形纸片中剪去一个边长为a1

4、cm的正方形(a1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则该矩形的面积为A.2cm2B.2acm2C.4acm2D.a21cm29．如图，半径为1cm、圆心角为90o的扇形OAB中，分别以OA、OB为直径作半圆，则图中阴影部分的面积为A.cm2B.22cm2C.1cm2D.cm232310.如图，矩形ABCD中，E是AB的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于点F，若CF=1，FD=2，则BC的长为A.32B.26C.25D.23二、填空题(本题共8小题，每小题4分，共3

5、2分．答题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡的相应位置上．)11．计算：322＝▲．12．一个等腰三角形的两条边长分别为4cm和8cm，则这个三角形的周长为▲cm．13．已知xy5，xy6，则x2y2▲．14．如图，AB是⊙O的弦，AB长为8，P是⊙O上一个动点（不与A、B重合），过点O作⊥AP于点C，OD⊥PB于点D，则CD的长为▲．OC15．如图，将边长为2cm的正方形ABCD沿直线l向右翻动（不滑动），当正方形连续翻动6次后，正方形ABCD的中心O经过的路线长是▲cm．（结果保留

6、）16．猜数字游戏中，小明写出如下一组数：24,8,16,32……，小亮猜想出第六个数字是64,,5711193567根据此规律，第n个数是▲．17．在44的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放，移动其中一个正方形到空白方格中，与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形，这样的移法共有▲种．18．如图，ABCD的顶点A、C在双曲线yk上，B、D在双曲线yk上，k2k121x2x12(k0)，AB∥y轴，S=24，则k=▲．1ABCD1三、解答题(本题共9小题，共88分．答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔

7、或钢笔书写在答题卡的相应位置上．解答是应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．)1119．（6分）计算：1101301222xxx2x20．(８分)化简分式，并从1x3中选一个你认为适合的x1x21x22x1整数x代人求值．21．(８分)为促进我市经济快速发展，加快道路建设，某高速公路建设工程中，需修建隧道AB.如图,在山外一点C测得BC距离为20m，∠CAB540,∠CBA300,求隧道AB的长.(参考数据:sin5400.81,cos

8、5400.59,tan5401.38,31.73,精确到个位）22．(10分)如图，4张背面完全相同的纸牌（用①、②、③、④表示）在纸牌的正面分别写有四个不同的条件，小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后，先随机摸出一张（不放回），再随机摸出一张.（1）用树状图(或列表法)表示两次摸牌出现的所有可能结果；（2）以两次摸出牌上的结果为条件,求能判断