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时间:2020-08-12
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1、2012年贵州省贵阳市中考理综适应性考试试卷(化学部分)收藏试卷试卷分析布置作业在线训练显示答案下载试卷一、化学选择题(本题包括6个小题,共12分.每小题只有一个选项符合题意)1.根据如图判断下列说法正确的是()A.空气中主要含氮气和氧气B.空气是纯净物C.空气中含量最多的气体是氧气D.空气中不含二氧化碳气体显示解析2.某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液,图所示的部分操作其中错误的是()A.B.称取3gNaCl取一定量的NaClC.D.量取47mL水溶解显示解析3.对物质进行归类整理,是化学学习的一种重要方法.下表对物质的归
2、类中有错误的一组是()A氧化物一氧化碳、二氧化硫、水…B碱氢氧化钠、熟石灰、纯碱…C有机合成材料涤纶、聚乙烯塑料、合成橡胶…D营养素蛋白质、糖类、无机盐…A.AB.BC.CD.D显示解析4.下列说法正确的是()A.用过氧化氢溶液制氧气,若不加入二氧化锰,则反应不能发生B.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素C.测得某溶液的pH约为6,则该溶液呈碱性D.NHNO溶于水会使溶液温度降低,则NHNO溶于水的过程表现为吸热4343显示解析5.以下是某同学对课本中图表资料的使用情况,其中不正确的是()A.根据
3、元素的化合价,可以判断化学式书写是否正确B.根据某物质的溶解度曲线图,可判断该物质在一定温度下的溶解度C.根据元素周期表,可判断元素在人体中的含量D.根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断某些复分解反应能否进行显示解析6.某化学兴趣活动小组在准备实验时,甲同学配制了NaSO、KCO、BaCl、稀盐酸四种溶液,但没有24232及时贴标签.乙同学在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验,由此推断①、②、③、④依次是()实验内容实验现象①+②有白色沉淀生成②+④有白色沉淀生成①+③有气泡冒出A.稀盐酸、N
4、aSO溶液、KCO溶液、BaCl溶液24232B.KCO溶液、BaCl溶液、稀盐酸、NaSO溶液23224C.BaCl溶液、KCO溶液、NaSO溶液、稀盐酸22324D.NaSO溶液、BaCl溶液、KCO溶液、稀盐酸24223显示解析二、化学非选择题(本题包括7个小题,共48分)7.化学用语是化学特有的语言,有丰富的内涵和化学之美.(1)用化学式表示:①一个氧分子,②两个铁离子,③三个硫原子;(2)化学用语表示的意义(各写两条):①CH4,②;(3)用化学方程式表示①一个分解反应MnO2.△,②一个复分解反应;(4)若元素符号左下
5、角的数字表示质子数,左上角的数字表示质子数和中子数之和,如136C即表示核内有6个质子7个中子的碳原子.则126C和136C的关系是(填序号).A.两种不同的元素B.同种元素的不同种原子C.质子数不同,中子数相同的两种原子D.质子数相同,中子数不同的两种原子E.质子数相同,核外电子数相同的两种原子.显示解析8.经过一年的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要.(1)水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是变化(填“物
6、理”或“化学”),这两个变化的本质区别是.虽然地球上水的储量很大,但是淡水资源却很少,请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识,你的设计是;(2)3月31日晚,贵阳市积极参加今年的“地球一小时”活动,以实际行动倡导节能减排.短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献,因为每节约1度电,就减少约1000g二氧化碳的排放,若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生,则可以节约碳g.(3)我们用联胺(NH)作燃烧将发射卫星的火箭送入太空.发射时联胺与NO燃烧生成氮气和水,反2424应的化学方程式为点燃..显示解析9.在化学
7、学习中,我们以“透过现象看本质”的认识物质与变化.(1)透过现象,我们感受到了分子在不断运动着;(2)根据如图实验,分析蜡烛熄灭的原因;(3)通过对O、CO气体制取的研究,我们发现气体制取装置的选择是有规律的.如确定气体发生装置22时应考虑的因素是;(4)NaOH、Ca(OH)、HCl、CO、MgCl五种物质间能发生的反应共有222个,根据这些反应可以归纳出碱的性质有.显示解析10.硫酸铜晶体在实际生产中有着广泛的用途.如图是某化学兴趣小组设计的从废铜料(含铁)制取硫酸铜晶体的途径.(1)试剂X的名称是;(2)已知硫酸铜的溶解度随
8、温度升高而增大,则从硫酸铜饱和溶液中析出硫酸铜晶体的方法有;(3)写出③、④步反应的化学方程式:③△.,④;(4)上述各步转化中能证明金属铁的活泼性强于A的是(填序号),理由是.显示解析11.实验室用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰
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