语文十册教案第13课《义犬复仇》.pdf

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1、课题13.义犬复仇课型：讲读教学时间：4、15教学目标：知识目标：1．学会10个生字（其中1个多音字“降xiáng”）以及新词，认读4个字２．默读课文，学习简单的批注。能力目标：1．有感情地朗读课文。2．能用自己的话描述印象最深的场景或情节，体会文中表达的思感情。情感目标：理解课文内容，感受军犬对主人的无限忠诚。教学重点：理解课文内容，感受军犬文尔内对主人的无限忠诚。教学难点：能有自己的话描述印象最深的场景或情节，体会文中表达的思感情。教学准备：布置学生预习，查阅有关资料。课件的制作教学课时：2课时板书设计：义年轻健壮训练有素对主人依恋衷

2、心犬8年之久嗅着空气路面刻骨仇恨复猛扑咬断仇正义忠诚有非凡本领教学过程：第一课时正确流利地朗读课文，初步感知课文的内容教学过程：一、谈话导入，激发学生兴趣（4分钟）板书：义提问：谁认识这个字？你认为它是什么意思？可以让学生说说。出示“义”的解释：①公正合宜的道理；②合乎正义或公益的。③情谊、正义。④因抚养或拜认而成为亲属的。⑤人工制造的（人体的部分）⑥姓。⑦意义；道理。激发兴趣：了解了这么多它的意思，你认为“义犬”的“义”是哪种解释？板书：犬师：今天我们来认识一只有正义感的犬。板书13义犬复仇二、初读课文，扫除字词障碍（16分钟）1．自由

3、读课文，读准字音。2．检查字：⑴选择正确的读音：管辖（xiáhài）铁链（liánliàn）惩罚（chéngchěng）给下面的字至少组３个词语：链（）（）()丧（）（）()殖（）（）()辖（）（）()惩（）（）()罚（）（）()殖（）（）()某（）（）()⑵根据字的解释组词语：役：①战事（战役）；②指需要出劳动力的事（劳役）；③服兵役：（现役、预备役）；④使唤（役使、奴役）；⑤旧日称役使的人（杂役）。谋：①计划、计策、主意（谋略、计谋、有勇无谋）；②设法寻求（谋职、谋幸福）；③商议（不谋而合）。xiáng（投降）⑶多音字组词降jiàng

4、（降落）３．学习词语：⑴检查一些词语：忧心忡忡、忠心、恐怖、哀鸣⑵介绍一些词语：文尔内：俄语是矢志不渝，立志永不改变。寒噤：因受寒冷或惊吓身体不由自主地颤动。纳粹、苏联卫国战争、盖世太保三、了解课文的主要内容，给课文分部分（18分钟）１．学生自由读课文，做到正确流利。２．合作检查读课文。３．默读课文，向想想这篇课文写了什么事？４．根据提示给课文分部分：第一部分：年轻健壮，训练有素，对主人依恋而忠心第二部分：壮烈牺牲，受了重伤，收养了它第三部分：复仇那天（发现、出击、咬断喉管、受致命枪伤、死去……）第四部分：运回祖国，守护主人四、作业：（2

5、分钟）１．读课文。２．按照提示完成：⑴选择正确的读音：管辖（xiáhài）铁链（liánliàn）惩罚（chéngchěng）给下面的字至少组３个词语：链（）（）()丧（）（）()殖（）（）()辖（）（）()惩（）（）()罚（）（）()殖（）（）()某（）（）()⑵根据字的解释组词语：役：①战事（）；②指需要出劳动力的事（）；③服兵役：（）；④使唤（）；⑤旧日称役使的人（）。谋：①计划、计策、主意（）；②设法寻求（）；③商议（）。xiáng（）⑶多音字组词降jiàng（）第二课时能够正确理解课文内容，激发学生坚持正义反抗侵略的思想感情。能

6、有感情地朗读课文，能抓住主要内容简要复述课文。一、整体感知课文内容（2分钟）这节课我们继续学习13课，谁能根据课题简单的说一说课文写了一件什么事？（板书课题）（课文讲述了军犬文尔内舍身为主人报仇的感人故事。）二、初步了解文尔内（5分钟）提示：文尔内是一条什么样的军犬呢？1．默读课文第一自然段，划出有关语句。学生默读课文，个人汇报：（文尔内是一条年轻健壮、训练有素、对主人依恋而忠心的军犬。）（板书：年轻健壮、训练有素、依恋而忠心）2．介绍相关的资料：提示：训练有素的军犬应该具备什么条件？学生介绍相关资料：训练有素的军犬应该服从命令，有强健的

7、身体、敏锐的嗅觉、听觉，还应有勇敢顽强的品质。过渡语：战士把军犬视为自己亲密的战友。他们之间有着深厚的感情。战士对爱犬既严格训练又呵护备至，因此，军犬对它们的主人也是依恋忠心。让我们走进文章，去了解文尔内和他的主人——优秀军犬引导员斯达罗之间这份打动人心的感情。三、抓住重点句，理解文尔内对主人无限忠诚的好品质（18分钟）1．出示自学提示默读课文，划出让你深受感动的语句。把自己的理解、感受批注在旁边。结合自己的感受有感情的朗读课文。2．学生根据自学提示进行学习3．理解课文内容，感受军犬文尔内对主人的无限忠诚“文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到

8、凶手身上，用自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手。”*抓住重点词语“发疯似的”“扑”、“咬”体会：文尔内速度非常快、动作非常猛，因为主人倒下了，文尔内不顾敌人射来的雨点般的子弹扑向敌人，这时的文尔