济川中学初二第二次阶段考试物理试题.pdf

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1、精品资料(3)初二(29)班有一个女生研究小组,她们无法直接获取如泰运河河水,因而设计并进行如泰运河河水含沙量的模拟研究。她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”,先倒入250mL...初二济川中学初二期中考试物理试题08.4.24(考试时间90分钟满分100分)第一部分选择题(共30分)一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下表中)题号123456789101112131415答案1.估计我们自己喝一口水的质量大约是:A.400mgB.4gC.40gD.400g2.1t棉花和1t铁块比较,以下说

2、法正确的是A.棉花体积较大,所含物质较多B.铁块掂着较重,所含物质较多C.棉花和铁块质量相等,所含物质一样多D.棉花和铁块是不同种物质,所含物质多少不好比较3.下列说法错误的是:A.水和酒精混合后体积变小,说明分子间存在间隙B.铁丝要用很大的力才能拉断,说明铁分子间存在引力C.气体容易被压缩,说明气体分子的间隙较大D.“破镜难以重圆”说明分子间有斥力4.某同学用托盘天平称物体质量,读数时,他读了游码右侧边缘所对的刻度,则物体实际质量相对测量结果将:A.偏大B.偏小C.准确D.无法判断5.两个铜球的质量相等,但体积不

3、等,则它们:A.一定都是空心球B.都是实心球C.至少有一个是空心球D.至少有一个是实心球6.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是:A.固态、液态、气态B.固态、气态、液态C.液态、气态、固态D.液态、固态、气态7.下列物理量中不属于物质的物理属性的是:A.密度B.硬度C.弹性D.质量8.下列有关形变的说法正确的是:A.对坚硬的物体,如果施加的力太小,则不会产生形变B.任何发生形变的物体,只要外力撤消,则物体的形变会立即

4、恢复C.弹簧测力计中弹簧的形变与拉力的大小是一一对应的D.用力把气球压扁,其形变在减小9.宇宙飞船在进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行。在这艘飞船中,宇航员用天平测物体的质量,下列说法正确的是:A.可以测出质量,但测量值要变小B.可以测出质量,测量值不变C.不能测出质量,因为物体失去了重力D.不能测出质量,因为物体失去了质量10.测一个6N的力时,所选用的弹簧测力计,最恰当的规格是:A.量程10N,分度值0.2NB.量程15N,分度值0.5NC.量程5N,分度值0.1ND.上述三个弹簧测力计都可以用11.下列说

5、法正确的是:A.建筑工地打桩时必须使桩沿着竖直向下的方向打下B.用弹簧测力计测物体的重力时,测力计不一定沿着竖直方向C.氢气球放手后升向高空,说明它所受重力方向是竖直向上的D.放飞的风筝升向高空,说明这时它不受重力作用12.有关自行车摩擦的几种说法中正确的是:A.刹车皮与钢圈间的摩擦是滚动摩擦B.使自行车前进的力是它的后轮受到的摩擦力C.给部件转动处加润滑油是通过减小压力减小了摩擦D.轮胎表面的花纹虽然美观但增大了摩擦,所以这种设计不科学13.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受

6、力示意图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)14.下列情况中,不能说明力的作用是相互的是A.玻璃杯掉在玻璃板上,玻璃杯和玻璃板都碎了B.穿着冰鞋的孩子用手推墙,自己会后退C.划船时,桨向后划水,船向前行驶D.放手后的皮球向下落,而且下落的速度越来越大15.一块铁如浸没在盛满酒精的烧杯中,从杯中溢出了8g酒精,如把它浸没在盛了水的烧杯中,则从杯中溢出的水的质量是(ρ=0.8g/cm3)酒精A.8gB.79gC.10gD.条件不足,无法计算第二部分非选择题(共70分)二、填空题(24分,每空1分)16.如图

7、是20XX年奥运会部分比赛项目的标志图,这些项目所包含的物理知识有:_______________________、______________________(写出两点即可)。第16题第17题17.你注意到图中洒水壶有两个把手吗?当用洒水壶提水时应该用_______把手;当用洒水壶洒水时应该用_______把手,这说明___________________。18.若把打气筒的出口封住,在将活塞向下压的过程中,筒内气体的质量_______,密度_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。19.两块表面磨平

8、、干净的铅块相互紧压后,就会粘在一起,这表明________________________;在分别盛有等量冷水和热水的杯子中各滴入一滴等量的红墨水,观察到的现象是__________________________________,这表明:温度越_________,分子的无规则运动速度越快;摩擦起电现象表明:________________________

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