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时间:2020-08-12
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1、.第一章晶体生长热力学晶体生长是一门古老的“艺术”,但最近几十年来,由于热力学、统计物理以及其它学科在晶体生长中的应用,对解决晶体生长问题发挥了很大的作用,使晶体生长获得了牢固的科学基础,逐步发展成为材料科学中的一个重要分支,对解决工业与科研所需的材料问题做出了重要的贡献。因此,要想了解核掌握晶体生长这门学科,首先必须掌握热力学的基本知识。晶体生长是一个动态过程,不可能在平衡状态下进行,而热力学所处理的问题一般都是属于平衡状态的问题。在研究任何过程的动力学问题之前,对其中所包含的平衡问题有所了解,则可以预测过程中所
2、遇到的问题(如偏离平衡态的程度),以及说明或提出解决问题的线索。因而在考虑实际晶体生长情况时,必须确定问题的实质究竟是与达到的平衡状态有关,还是与各种过程进行的速率有关。如果晶体生长的速率或晶体的形态取决于某一过程进行的速率(例如,在表面上的成核速率),那么就必须用适当的速率理论来分析,这时热力学就没有什么价值了。但如果过程进行程度非常接近于平衡态(准平衡态,这在高温时常常如此),那么热力学对于预测生长量以及成分随温度、压力和试验中其它变数而改变的情况,就有很大的价值。可以认为晶体生长是控制物质在一定的热力学条件下
3、进行的相变过程。通过这一过程使该物质达到符合所需要的状态和性质。一般的晶体生长多半是指物质从流动相转变为固相(成为单晶体)的过程。因此将牵涉到热力学中的相平衡和相变的问题。相图(平衡图)是将物质体系中各项可能存在的状态,随成分和温度(有时还有压力)改变的情况明确地表现出来的一种图示。也可以认为相图是将晶体生长(流体相变为固相以及固态中的相变)与热力学联系起来的媒介,可以看出整个晶体生长过程的大概趋势。§1.1相平衡及相变相:是指体系中均匀一致的部分,它与别的部分有明显的分界线。可编辑.1.1.1热平衡在与环境无热量
4、和物质交换的体系内,A与B两相间只有热量交换条件下,T=TAB推导方法:设将A和B两个相封闭在一个与环境隔绝的体系内,A与B两相间只有热量交换,即A,B两相见得隔板完全固定,只能导热,如图1.1所示。设此时从A有微量的热传到B内,则A,B两相的内能变化为dUTdSPdVAAAAA(1.1)dUTdSPdVBBBBB由于隔板固定,A,B两相的体积也固定,dVdV0。这说明此时体系内能的变化只能表现为热AB的改变,即QdUdUAB这里假定由A传至B时,对B相来说,Q为正,反方向为负。式(1.1)可
5、写为Q/TdS,Q/TdS(1.2)AABB两式相加,得Q(TT)ABdSdSd(SS)0(1.3)TTABABAB不平衡时,d(SS)0,即TT,热量由高温传至低温。当体系处于平衡态时,熵应为最大,ABAB也即d(SS)0,于是得出Q(TT)0,但Q0,故有ABABTT(1.4)AB也就是说,两相在互相接触的情况下达到平衡时,温度应该相等。1.1.2力学平衡可编辑.若两相都为流体时,我们将它们放置在一个恒温恒容箱内。根据自由能判据,平衡状态时应有dFdFdF0
6、(1.5)AB设两相间无物质交换,但可改变体积,则dFSdTPdVAAAAA(1.6)dFSdTPdVBBBBB由于恒温,故dTdT0;由于总体积不变,故dVdVdV0,得dVdV,由(1.5)ABABAB和(1.6)式,可得dF(PP)dV0。但dV0,故ABAAPP(1.7)AB这就是说,当两相的接触面为平面,在恒温,且总体积不变的情况下处于平衡状态时,两相的压强应相等。如果两相的接触面为弯曲界面(图1.2),则应加入表面能的贡献,即(1.6)应该写为dFSdTPdV
7、dAAAAAA(1.8)dFSdTPdVBBBBB表示比表面技能,表示A相的表面积。将dVdV代入,(1.8)两式相加后整理可得AABPP2d/dV2/(1.9)ABAA其中,为曲率半径。1.1.3传质平衡考虑由A、B两相所组成的体系,处在恒温恒压下,达到力学平衡和热平衡(即TTT,ABPPP)。设有dn摩尔的组分i由B相进入A相内。根据热力学中开启系自由能表达时,整ABiB个体系的亥姆霍兹自由能改变量(因dP0,dGdFPdVdn,dGSdTVdP故ii
8、i可用dFPdVdn表示)iiidFdFdFPdVPdV()dn(1.10)ABABiBiAiB可编辑.式中利用了dndn,,分别是第i组分在A相和B相中的化学势,而前两相是对体系所作iAiBiAiB的功,设为,故有dF()dn(1.11)iBiAiB根据自由能判据,dF,则(1.11)式改可写为()dn0(1.12)iBiAiB
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