宜宾市2013年高中阶段学校招生考试化学试卷

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1、四川省宜宾市2013年高中阶段学校招生考试科学试卷（化学试题）(考试时间:60分钟全卷满分:70分)题号一二三四五总分总分人得分可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一14O一16Na一35.5S一32K一39Fe一56得分评卷人一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项字母填入括号内）1．下列物质的性质中，属于化学性质的是()A．干冰易升华B．浓盐酸易挥发C．氢气可燃烧D．氢氧化钠固体易潮解2．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入

2、试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是()A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料新-课-标-第-一-网D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光4．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（)A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无

3、色无味的气体C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性5．下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是()A．用一氧化碳还原氧化铜：CO+CuOCu+CO2(置换反应)B．将氧化钡溶液滴入硫酸铜溶液：CuSO4+BaCl2＝Ba2SO4+CuCl2(复分解反应)C．盐酸与氢氧化铜反应Cu(OH)2+2HCl＝CuCl2+2H2O(复分解反应)D．铁与盐酸反应2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑(置换反应)6．下列有关原子结构的说法中正确的是()A．氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成B．“毒大米”中含有金属铬（Cr）。铬原子序数为24，则质

4、子数和中子数都为24C．氯原子的结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（C1—）D．质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷7．下列有关水的说法中不正确的是()A．水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水.8．下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B．银的导电性强于铜C．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同D．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来9．右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解

5、度曲线。下列有关说法错误的是()A．t1℃三种物质中B物质的溶解度大B．t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是AC．可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液D．t1℃时，将等质量的A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成不饱和溶液，所加的溶质质量相等10.下列有关计算结果错误的是A．K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价B．NH4NO3中氮元素的质量分数为35%C．C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6︰2D．已知20℃时，NaCl的溶解度为36，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%得分评卷人二、填空题(本题共3个小题，共22分)1

6、1．(6分)用化学用语填空：(1)镁；(2)2个氮气分子；(3)5个硫酸根离子；(4)甲烷；(5)+6价的硫元素；(6)由Fe3+和OH—构成的氢氧化铁。12．(9分)现有下列十种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥CuSO4·5H2O；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。请用上述物质的序号填空。(1)俗名叫纯碱的是，叫熟石灰的是，叫胆矾的是。(2)可用于治疗胃酸过多的是，在空气中会导致酸雨形成的是，能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是，其水溶液可用于浸泡动物标本的是。(3)属于盐类的是。13．(7分)根据下列实验操作图示回答问题：(1)

7、下列①、②、③、④图示操作中有错误的是，共有处错误。(2)若用⑤收集下列气体，从a通入气体可以收集(填字母代号，下同)，从b通入气体可以收。A．NH3B．CO2C．CH4D．SO2得分评卷人三、分析题（本题共2个小题，共10分）14．(4分)经过研究发现，对任何气体而言，6.02×1023个分子具有下列定量关系：①其质量在数值上等于该分子的相对分子质量，单位为克；②在压强为1.01×105Pa和0℃时其体积为22.4升。