昆山市初三化学调研测试卷昆山 .pdf

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1、昆山市2010~2011学年第二学期调研测试试卷初三化学本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，满分100分；考试用时100分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；2．答客观题（第Ⅰ卷）必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题（第Ⅱ卷）必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上．不在答

2、题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；可能用到的相对原子质量：Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(Na)=23Ar(Cl)=35.5Ar(Ca)=40第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本题包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个正确答案。）．．．．1．下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是．．A．蔗糖B．硝酸钾C．植物油D．高锰酸钾2．下列各物质的俗名与化学式对应不正确的是．．．A．食盐：NaClB．纯碱：NaOHC．碳铵：NHHCOD．熟石灰：Ca(OH)4323．使用硬水会给生活

3、和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度A．过滤B．煮沸水C．结晶D．加入肥皂水4．用固体氯化钠配制100g10%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是A．玻璃棒B．石棉网C．烧杯D．胶头滴管5．小明同学在自己购买的一本化学课外参考资料中看到这样一段话：“用汽油洗涤工作服上的油渍这一过程，可以用乳化和乳化作用的原理来解释”。对此，小明产生了一些疑问。你觉得小明的下列想法正确的是A．有时参考书上也会有错误的。人非圣贤，孰能无过！我还是问问老师吧！B．好象不对吧？不过参考书都是权威专家写的，应该

4、不会错的！可能是我记错了。C．汽油是乳化剂，可以与衣服上的油渍发生化学变化，形成乳浊液，达到清洗的目的D．毋容置疑，参考书上写的当然是正确的啦！6．物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是A．HSO、NaCO、NaClB．Ca(OH)、HCl、NaSO2423224C．CO、NaOH、NaClD．HSO、NH·HO、NaCO22432237．制作馒头时，需加入面碱（主要含碳酸钠），如果面碱放多了，蒸出的馒头会发黄，且口感不好。为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量的A．食醋B．食盐C．料酒

5、D．味精8．稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是A．它们都是溶液B．它们都含有酸根离子C．它们都含有氢元素D．它们都电离出了氢离子9．右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。该固体可能是下列物质中的A．NaSOB．NaClC．NaHCOD．NaOH24310．下列物质不能用复分解反应制取的是．．A．FeB．CaSOC．HNOD．NaOH4311．下图表示的是身边一些物质在常温

6、下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是A．柠檬的酸性比橘子弱B．橘子汁显碱性C．草木灰水的碱性最强D．萝卜显中性12．用98%浓硫酸配制20%的硫酸溶液时，不会引起溶液中硫酸的质量分数偏小的是．．A．量筒量取浓硫酸时俯视B．稀释并搅拌时有液体溅出C．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出13．产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是A．生石灰长期在空气中放置会变质B．固体烧碱要密封存放C．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀D．铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”[化学式为

7、Cu(OH)CO]22314．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是A．Na+Cl－OH－SO2－B．K+Ca2+CO2－NO－433C．H+Cl－CO2－OH－D．Na+Fe3+OH－Cl－315．下列叙述正确的是A．常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B．酸雨就是指呈酸性的雨水C．食醋可以除去水壶中的水垢D．pH=0的溶液是中性溶液16．化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是A．化合反应和分解反应一定有单质参加或生成B．复分解反应要有沉淀或气体或水生成C．置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间D

8、．有盐和水生成的反应一定是中和反应17．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是18．实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中A．白酒B．食醋C．烧碱稀溶液D．碳酸钠稀溶液19．70℃时的mg硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30℃并保持温度不变。能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间(t)的关系的示意