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《广东省执信中学高三上学期期中考试(物理).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2010-2011学年度第一学期高三级理科综合期中考试试卷物理部分第一部分选择题一、单项选择题13.如图所示,在同一平台上的O点水平抛出的三个物体,分别落到a、b、c三点,则三个物体运动的初速度v,v,v的关系和三个物体运动的时间abct,t,t的关系分别是abcA.v>v>vt>t>tabcabcB.vt>tabcabcD.v>v>vt2、A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变15.若某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球半径的1.5倍,则此行星的第一宇宙速度约为A.2km/sB.4km/sC.32km/sD.16km/s16.如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化可能是下图中的(OO'沿杆方向):FFO'FFO'FFFOF'O'FFFFFFFFOOOOABCD二、双项选择题17.下面列举的事例中正确的是A.伽利略认为力不3、是维持物体运动的原因B.牛顿成功的测出了万有引力常量C.亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比18.如图所示,在圆轨道上运行的国际空间站里,一宇航员静止(相对空间舱)“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”上,下列说法正确的是A.宇航员此时处于受力平衡状态B.空间站的运行速度一定小于7.9km/sC.宇航员与“地面”之间无弹力作用D.若宇航员将手中一小球无初速(相对于空间舱)释放,该小球将落到“地”面19.如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m的人随车4、在竖直平面内旋转,下列说法正确的是A.车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来B.人在最高点时对座位仍可能产生压力C.人在最低点时对座位的压力等于mgD.人在最低点时对座位的压力大于mg20.如图所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触,此时轻弹簧的伸长量为x,现将悬绳剪断,则下列说法正确的是A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2gB.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为gC.悬绳剪断后,A物块向下运动距离x时5、速度最大D.悬绳剪断后,A物块向下运动距离2x时速度最大21.如图所示,是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器,球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,m=2m,当整个装置以角速度ωpQ匀速旋转时,两球离转轴的距离保持不变,则此时A.两球受到的向心力大小相等B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力C.r一定等于r/2PQD.当ω增大时,P球将向外运动第二部分非选择题34.实验题:(18分)(1).(6分)①如图所示,在“共点力合成”实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F与F拉6、两个弹簧秤,将这端的结点拉至O点.现让F大小不变,122方向沿顺时针方向转动某一角度,要使这端的结点仍位于O点,则F的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能?1答:________________.A增大F的同时增大β角1B.增大F而保持β角不变1C.增大F的同时减小β角1D.减小F的同时增大β角1②写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数:游标卡尺的读数_________mm;螺旋测微器的读数_______mm。(cm0152).(12分)10①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:(1)在探究物体的加速度与力的7、关系时,应保持不变,分别改变施加在物体上的.....水平拉力F,测出相对应的加速度a。(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,分别改变物体的质........量m,测出相对应的加速度a。(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用。111A.a-m图象B.m-a图象C.a图象D.图象mam②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。(1)把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点8、计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。(2)某同学在做实验中,使用50Hz交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了C点到A点、和E点到C点的距离,如图10乙所示。则纸带上C点的速度V=,重物的加速度
2、A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变15.若某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球半径的1.5倍,则此行星的第一宇宙速度约为A.2km/sB.4km/sC.32km/sD.16km/s16.如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化可能是下图中的(OO'沿杆方向):FFO'FFO'FFFOF'O'FFFFFFFFOOOOABCD二、双项选择题17.下面列举的事例中正确的是A.伽利略认为力不
3、是维持物体运动的原因B.牛顿成功的测出了万有引力常量C.亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比18.如图所示,在圆轨道上运行的国际空间站里,一宇航员静止(相对空间舱)“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”上,下列说法正确的是A.宇航员此时处于受力平衡状态B.空间站的运行速度一定小于7.9km/sC.宇航员与“地面”之间无弹力作用D.若宇航员将手中一小球无初速(相对于空间舱)释放,该小球将落到“地”面19.如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m的人随车
4、在竖直平面内旋转,下列说法正确的是A.车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来B.人在最高点时对座位仍可能产生压力C.人在最低点时对座位的压力等于mgD.人在最低点时对座位的压力大于mg20.如图所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触,此时轻弹簧的伸长量为x,现将悬绳剪断,则下列说法正确的是A.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为2gB.悬绳剪断瞬间,A物块的加速度大小为gC.悬绳剪断后,A物块向下运动距离x时
5、速度最大D.悬绳剪断后,A物块向下运动距离2x时速度最大21.如图所示,是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器,球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,m=2m,当整个装置以角速度ωpQ匀速旋转时,两球离转轴的距离保持不变,则此时A.两球受到的向心力大小相等B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力C.r一定等于r/2PQD.当ω增大时,P球将向外运动第二部分非选择题34.实验题:(18分)(1).(6分)①如图所示,在“共点力合成”实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F与F拉
6、两个弹簧秤,将这端的结点拉至O点.现让F大小不变,122方向沿顺时针方向转动某一角度,要使这端的结点仍位于O点,则F的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能?1答:________________.A增大F的同时增大β角1B.增大F而保持β角不变1C.增大F的同时减小β角1D.减小F的同时增大β角1②写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数:游标卡尺的读数_________mm;螺旋测微器的读数_______mm。(cm0152).(12分)10①探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:(1)在探究物体的加速度与力的
7、关系时,应保持不变,分别改变施加在物体上的.....水平拉力F,测出相对应的加速度a。(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,分别改变物体的质........量m,测出相对应的加速度a。(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用。111A.a-m图象B.m-a图象C.a图象D.图象mam②探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如图10甲所示。(1)把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点
8、计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。(2)某同学在做实验中,使用50Hz交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了C点到A点、和E点到C点的距离,如图10乙所示。则纸带上C点的速度V=,重物的加速度
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