初三物理-电学-讲义练习题.pdf

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1、电流电压【知识要点】一、电荷1、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用摩擦过的所带电荷是正电荷；（2）用摩擦过的所带电荷是负电荷。2、电荷间的相互作用：（1）同种电荷互相；（2）异种电荷互相。3、电荷量：电荷的叫电荷量，用符号表示；电荷量的国际单位是，用符号表示。二、电流：的移动形成电流。维持电路中有持续电流的条件：①；②。人们规定定向移动的方向为电流的方向。按这个规定，在电源外部，电流是从电源的出发，流向电源的。金属导电靠的是，其运动方向与规定的电流方向。1秒钟内通过导体的电荷量叫电流，用符号表示

2、。电流的国际单位是，用符号表示；1A=c/s。计算电流的定义式：。三、电流表的认识测量电流大小的仪表叫，它在电路图中的符号为。正确使用电流表的规则：（1）电流表必须要在被测电路中；（2）必须使电流从电流表的""接线柱流进，从""接线柱流出；（3）被测电流不要超过电流表的，在不能预知估计被测电流大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；（4）绝对不允许不经过而把电流表接到两极。四、电源与电压：1、电源的作用（1）电源是能够提供的装置。（2）从能量角度看，电源是将的能转化为能

3、的装置。2、电压用符号表示。电压是使电路中的原因，是提供电压的装置。电压的国际单位是，用符号表示。一节干电池的电压是：；一节蓄电池的电压是：；家庭电路（照明电路、生活用电）的电压是：；对人体的安全电压是：。五、电压表的认识电压表是测量大小的仪表。它在电路中的符号为。正确使用电压表的规则：①电压表要联在被测电路的两端；②必须使电流从电压表的""接线柱流进，从""接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的，在不能预知估计被测电压大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；④电压表可

4、以直接接到电源的正负极上，测出的电压是电源电压。六、电路1、三种电路：（1）通路：接通的电路。（2）开路：断开的电路。（3）短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。（什么叫局部短路？）2、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。3、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电把元件并列的连接起来的电路路特征电路中只有一条电流路径，一处电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影段

5、开所有用电器都停止工作。响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图【课堂练习】☆电荷1、一个物体没有电的原因是（）A、物体内部没有电荷B、物体内部没有电子C、物体内部正电荷数与负电荷数相等D、原子核所带的正电与一个电子所带的负电相等2、通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球（）A、一定带正电B、一定带负电C、可能带负电D、一定不带电3、已知A球带正电，从图所示现象可知，B球带电，C球可能带电，也可能(填“带电”或“不带电”)4、将一根玻璃棒用织物摩擦后,所带的

6、电量一般为10-9库,若1库等于6×1018个电子所带的电荷量,试估算出玻璃棒的多余电子数?☆电流5、关于电流大小的几种说法中,正确的是()A、通过导体横截面积的电子越多,导体中的电流越大.B、通过导体横截面积的电荷越多,导体中的电流越大C、单位时间内通过某一横截面的电荷越多,导体中的电流越大D、导体中的自由电荷越多,导体中的电流越大6、关于电流的方向,下列说法正确的是()A、在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B、在导电液体中有可能是自由移动的正、负离

7、子，所以电流的方向不能确定C、金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反D、带正电粒子移动的方向就是电流的方向7、下列哪种情况能够形成电流（）A、电荷的定向移动B、正电荷的移动C、负电荷的移动D、自由电子的定向移动8、一只普通家用白炽灯正常发光时，通过它的电流约为（）A、2×101安B、2×102安C、2×10-1安D、2×10-2安9、下面关于电流单位换算正确的是（）A、200毫安=200毫安×10-3安=0.2安B、200毫安=200毫安×10-3=0.2安C、200毫安=200×1

8、0-3安=0.2安D、200毫安=200×10-3=0.2安10、某型号进口手机电池外壳上标有“3.6V850mAh”的字样，由此可知该电池的电压是伏，最多可放出库的电荷量；若该手机平均可待机5天，则可估算出该手机待机时的工作电流为毫安；电池外壳上图线的含义是。☆电流表及其使用11、测量_____________的仪表叫做电流表，每个电流表有一定的_________。小红在使用电流表测量电流时，发现表的指针向有刻度的反方向偏转，这是因为________________