初三化学计算___一模化学计算汇编.pdf

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1、2010北京一模计算题汇总一．选择题：1.(10海淀一模25题)某融雪剂由氯化钙、氯化钠组成，其中氯化钠的质量分数为26%。取一份含有融雪剂的雪样充分溶于水后过滤，得到200g滤液和2g杂质。取10g滤液进行测定，假设溶液中氯元素、钙元素、钠元素均来自于融雪剂，且杂质中不含可溶物，其中含钙元素的质量为0.12g。则所取样品中含有氯元素的质量为A．5.68gB．2.84gC．14.2gD．0.71g2.（10西城一模25题）3.（10崇文一模25题）有一种不纯的KCO固体，可能含有NaCO、MgCO、NaCl中的一种或两种。取该样品2323313.8g加入50g稀盐酸，

2、恰好完全反应，得到无色溶液，同时产生气体4.4g。下列判断正确的是A．样品中一定含有NaClB．样品中一定含有MgCO3C．样品中一定含有NaCOD．所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%234.（10朝阳一模25题）锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水份得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g，则反应中生成氢气的质量为A．0.15gB．0.20gC．0.30gD．0.45g5.（10丰台一模25题）葡萄糖（CHO）、乙酸（CHCOOH）和尿素[CO(NH)]组成的混合物240g，在一定6126322条件下完全燃烧，生成

3、水的质量是A．48gB．72gC．144gD．36g6.（10平谷一模25题）22g氯化镁、氯化钙和氯化钠组成的混合物中，含有镁元素1.2g，钙元素2g，混合物中钠元素与氯元素的质量比为A．23﹕35.5B．23﹕71C．23﹕142D．46﹕2137.（10昌平一模25题）将39.5g含高锰酸钾质量分数为80%的固体加热（杂质不发生化学反应也不含钾元素）加热一段时间后，冷却，测得剩余固体中钾元素的质量分数为20.58%，则生成二氧化锰的质量约为A.2.9gB.4.35gC.8.7gD.10.9g8．现有MgO，MgSO和MgHPO三种固体混合物，已知镁元素的质量分数

4、为33%，求氧44元素的质量分数（49%）二．综合计算1.（10海淀一模）取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g（不含结晶水）。设该样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水。试计算：（写出计算过程，计算结果保留一位小数）（1）该反应中生成的气体的质量。（2）参加反应的盐酸的质量。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。2.（10西城一模）3.（10东城一模）(4分)为测定一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水，得到200g溶液，再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡

5、为止，称量溶液为395.6g。请计算或回答：(1)反应产生的CO的质量为g。2(2)若所取样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程）(3)现有质量相等的烧碱三份，放置一定时间后，若一份未变质、一份部分变质、一份全部变质(注：变质后的物质都为NaCO)，当分别与相同质量分数的硫酸充分反应时，需要硫23酸的质量相等。其原因是。4.（10崇文一模）（3分）某化学小组的同学到钢铁厂做社会调查。他们抽取组成相同、质量不同的三份钢的样品（假设钢的样品中只含铁和碳），分别加入100g19.6%的硫酸进行实验（见左下表），充分反应后，用得到的实验数据绘制出右

6、下图所示的图像。实验序号钢样的质量/g19.6%硫酸的质量/g一5.68100g二8.52100g三12.46100g试回答：（1）实验一中参加反应的铁的质量为多少克？（2）稀硫酸完全反应的实验中，反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？5.（10宣武一模）（3分）向盛有22.3g碳酸钠和氯化钠固体混合物的烧杯中逐滴加入质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。反应结束后，A点时氯化钠溶质的质量分数为10%。求算：（1）原固体混合物中碳酸钠的质量。（2）A点时溶液中钠元素和氯元素的质量比。6（10朝阳一模）（3分）某化工厂用氨碱法生产的纯

7、碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及纯碱样品的总质量为158g，再把100g稀盐酸平均分成四份，依次加入到样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次盐酸的质量/g25252525烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请计算：（要求计算过程）（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量。（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？7.（10丰台一模）（3分）研究性学习小组