人教版历史选修5《伊文思的惊人发现》word教案.pdf

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1、第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明第2课伊文思的惊人发现教案一、教学目标目标知识与能力情感态度与价过程与方法识记理解运用值观内容良好的修养长期接受一流良好的个人修良好的个人修讲授法在学生时代就的教育；养与学识是伊养与个人事业要重视良好的文思取得“惊人发展、服务与贡问题探究个人修养与学从小对历史与发现”的前提与献社会的关系识的养成考古有兴趣并基础进行研究；喜好“行万里路”发现古文明通过印章发现深厚的专业功我们在学习中图片展示严谨、不懈的工古老文明线索；底、严谨和不懈应该具有的态作态度、业有专的工作态度与度和方式问题探究攻是事业成功搜集并研

2、究印“惊人发现”之的基础章，认定卡弗拉间的关系大土墩为克诺索斯城的遗址所在地幸运的发掘1900年开始发伊文思“惊人发敬畏先人：先人掘克诺索斯遗现”的内涵：这凭借智慧与艰址，并挖掘出大是一个不为人辛的劳动创造量文物；知的古代文明出了辉煌的青图片展示──米诺斯文铜文明伊文思断定克明问题探究诺索斯宫殿遗址为“迷宫”所在地并向世界宣布丰硕的成果“重现”克里特米诺斯王宫出用当地出土的图片展示希腊是西方文文明，指出它是土文物的特征一些文物对当明的摇篮，希腊爱琴文明的开与伊文思对米时的社会进行问题探究文明的先驱是端；就米诺斯文诺斯文明研究有根据的解释

3、爱琴文明，而克明提出若干基的主要结论之或推测历史比较里特文明（米诺本观点；间的关系斯文明）则是爱琴文明的源头其研究成果集中于《克诺索斯的米诺斯王宫》四卷本中二、教材分析和教学建议1.知识结构2.教材分析与教学建议重点伊文思能取得“惊人发现”的主要原因及其所发现的成果。难点米诺斯文明及其重要地位。教材内容分析与教学建议本课教材以“伊文思的惊人发现”为主题，从“良好的修养”“发现古文明”“幸运的发掘”和“丰硕的成果”等四个方面介绍了伊文思取得“惊人发现”的原因及其过程，并在这一过程向学生介绍了米诺斯宫殿遗址与米诺斯文明。青少年时期就已经具备

4、的良好修养和对历史学与考古挖掘的强烈兴趣，为伊文思以后的考古重大发现奠定了基础。而对迈锡尼遗址和地中海东部遗址出土的印章严谨、不懈的研究，使伊文思找到了克诺索斯城和米诺斯宫殿的线索。通过对米诺斯宫殿的挖掘和研究，伊文思最终有了“惊人发现”：找到了一个不为人所知的古代文明──米诺斯文明，并证明了米诺斯文明是古希腊历史和爱琴文明的源头。本课引言由三部分内容组成。第一部分按时序介绍了19世纪后期到20世纪初期的两个考古重大发现。第一个是德国人谢里曼对迈锡尼的考古挖掘。这次挖掘的重要成果是发现了迈锡尼文化。迈锡尼文化被证明是希腊本土文化的一部分

5、。第二个是英国考古学家伊文思对传说中的“迷宫”的考古挖掘。这次挖掘证明克里特文明是希腊和欧洲文明的源头。第二部分“探究的主要问题”包括“伊文思是如何发现米诺斯宫殿的”等两个小问题，意在引导学生关注本课的学习重心。第三部分“重要概念”列举了一个人名“伊文思”和一个地名“克诺索斯的米诺斯王宫”，这是本课的两个关键词，要准确掌握。建议教师对谢里曼的考古挖掘进行适当补充，使学生对伊文思考古挖掘的历史背景有更深的理解。然后让学生带着“伊文思是怎样的一个人”“伊文思是如何发现米诺斯宫殿的”和“伊文思考古挖掘的主要成果有哪些”三个问题进入本课学习。第

6、一目“良好的修养”教材以时间为历史坐标，扼要介绍了孩童时期和青年时代的伊文思，突出从小就具有的良好修养为伊文思日后在考古上的“惊人发现”奠定了基础。教材从两个方面介绍了伊文思能具有良好修养的原因：客观上，伊文思生活在富裕而充满文化气息的家庭中、接受了一流的教育和父亲的鼓励培养；主观上，伊文思自小就进行古币研究和考古发掘等活动、在名校认真求学、进行考察性质的旅行、开展学术研究并进行著述，这一切使伊文思逐步地具备了渊博的知识和较深厚的专业功底。这一部分的教学是以伊文斯具有“良好的修养”展开的，因此主要应理解伊文斯具有哪些“良好的修养”和“良

7、好的修养”是怎样养成的这两个问题。建议教师设计一个问题链引导学生阅读教材并进行讨论。此外，为有利于学生更好地理解教材，教师可以按“孩童时代”“青年时代”和“担任馆长后”三个时段适当补充伊文思的有关材料。（1）孩童时代的伊文思。这一部分教学意在帮助学生加深了解伊文思的家学渊源。1851年，伊文思出生于英国哈特福德郡的一个村庄。家庭给了孩童时代的伊文思深刻的影响。他的祖父亚瑟·本诺尼·伊文思博士毕业于牛津大学，曾经是古典学和历史学教授，他的父亲约翰·伊文思虽是富裕的造纸商，但在业余时间博览群书，刻苦钻研古文物和古钱币知识，是英国史前考古学奠

8、基人和英国皇家学会会员。当时，进化论的奠基人达尔文、文化进化论的鼻祖奥古斯都·兰·福克斯等英国学术界大师经常在伊文思家探讨学术问题。少年伊文思在这种环境下，既培养了对历史学与考古学的兴趣，又打下了相当扎实的