五年级语文下日积月累填空专题四.pdf

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1、五年级语文下日积月累填空专题四楼外青山,山外白云,云飞天外一、日积月累。,,()1、默写。4、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、浪淘沙牧童不怕困难的成语。[]()[](),,。。,,。。5、补充歇后语。清平乐·村居刘关张桃园三结义——[]()——巧用天时,。——单刀直入。?徐庶进曹营——,。——无(吴)用。。孙猴子的脸——舟过安仁6、按要求写成语。[]()①写外貌的,。②写神态的,。③写动作的2、补充名句。天行健,。《》④写说话情态的有志不在年高,。《》莫等闲,,!《》7、补充名人名言。少年易老学难成,。《》①你若要喜爱你自己的价值,路曼曼其修

2、远兮,。《》。——(德国)歌德不积跬步,;②!,,不积小流,。《》,春天还会远吗?良药苦口利于病,。——(英国)雪莱3、补充对联。③果实的事业是尊贵的,,天连碧水碧连天()。,——(印度)泰戈尔风风雨雨,年年暮暮朝朝()④,,,一夜五更,半夜二更有半,,那,()快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金1、补充诗句。——一言不发茅檐低小,。梁山泊的军师——九曲黄河万里沙,。——说变就变,笛弄晚风三四声。6、按要求写成语。,白发谁家翁媪?①写外貌的如今直上银河去,。,收篙停棹坐船中。②写神态的,溪头卧剥莲蓬。归来饱饭黄昏后,。③写动作的,不是遮头是使

3、风。大儿锄豆溪东,。④写说话情态的2、补充名句。,君子以自强不息。《》7、补充诗句。,无志空长百岁。《》醉里吴音相媚好,。,,空悲切!《》,不脱蓑衣卧月明。,一寸光阴不可轻。《》,浪淘风簸自天涯。,吾将上下而求索。《》草铺横野六七里,。,无以至千里;最喜小儿亡赖,。,无以成江海。《》怪生无雨都张伞,。,忠言逆耳利于行。,溪上青青草。3、补充对联。,同到牵牛织女家。地满红花红满地。()一叶渔船两小童,。,,中儿正织鸡笼。三秋九月,中秋八月之中()8、补充名人名言。,,①,你就得给世池边绿树,树边红雨,雨落溪边()界创造价值。——(德国)歌德翠翠红

4、红,处处莺莺燕燕②让预言的号角奏鸣!,,,(),春天还会远吗?4、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、——(英国)雪莱不怕困难的成语。③,,的事业吧。——(印度)泰戈尔④假如生活欺骗了你,,,,,5、补充歇后语。。——生死之交——(俄国)普希金孔明借东风——关公赴会——文学常识5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧1、《草原》作者老舍,原名舒庆春,满族事》的序言。这是一部__自传体__小说,它人,代表作《骆驼祥子》。以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城经历的童年往事,向2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东我们展示了一

5、个孩子眼中的老北京,一段上起我国的汉唐古都__长安___(今陕西西个世纪初北京人的生活。小说作者__林海音安),往西一直延伸到___罗马____。在通___,小名_英子__。过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的__丝绸___最具代表性,“丝绸之路_”6、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有7、《童年的发现》作者是俄国的费奥多罗无的_商贸大道_,还是促进亚欧各国和中国夫友好往来、沟通东西方文化的__友谊之路。8、《杨氏之子》是文言文,选自南朝刘义历史上一些著名人物,如,出使西域的张骞,庆的《世说新语》

6、,该书是一部主要记载汉投笔从戎的班超__,西天取经的_玄奘____,末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。他们的一些故事都与这条道路有关。9、《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写。3、《白杨》作者袁鹰。本文的写作手法是托故事发生在春秋末期。物言志。10、《半截蜡烛》是剧本,主要通过人物对4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。《舟过话或唱词来推进情节,刻画人物。故事发生安仁》的作者是宋朝的杨万里。《清平乐·村在第二次世界大战期间的法国。居》是一首词,清平乐是词牌名。作者是宋朝的辛弃疾。11、《打电话》选自马季、郭启儒合说的相声。相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

7、12、《桥》的作者是谈歌。13、“程门立雪”这个成语故事的主人公是事,形象地描绘了农民起义从_发生_、发展杨时。这个成语后来多用来称赞尊师重道的_到失败_的全过程。作者是_元末明初的施精神。耐庵_。你知道这部小说的人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、14、《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相浪里白条张顺。如列传》改编。《史记》是用_为人物写传__的形式来反映历史,成功描写了众多有血17、《西游记》是一部体现中华民族丰富想有肉、性格鲜明的人物。如,治水三过家门象力和创造力的古代神话小说。讲述了唐僧而不入的__大禹__,伟大诗人__屈

8、原__,西师徒四人历经千辛万苦,经过九九八十一楚霸王_项羽__。它既是一部很有价值的_历难,到西天取回真经的故事。塑造了唐僧、史著作__,又是一部杰出

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