云师大实验中学小升初入学考试及答案.pdf

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1、2011年云南师大实验中学小升初入学考试语文试卷（时间：90分钟分值100分）[基础知识与运用]一、选择题。（5小题，每小题2分，共10分）1、加点字读音完全相同的一组是（）A、称职匀称称号称心如意．．．．B、载人载体运载风雪载途．．．．C、当年相当当真锐不可当．．．．D、修葺休憩祈祷休戚相关．．．．2、填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）我们无法生命的长度，但我们可以靠它的长度和高度来它的容积，是人生更加丰富多彩。A、增加扩大控制B、扩大控制增加C、控制增加扩大D、扩大增加控制3、依次填入下面一段文字方框处得标点符号，正确的一项是（）你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗

2、被称为小诗，五四运动后它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。A、“”、，B、“”，。C、《》，。D、《》、，4、下面对课文内容表述不正确的是（）A、《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例，从不同角度说明怎样才能卓有成效的合作。B、《小谷底的秘密》让我们认识到了生存的真谛：在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。C、《烟台的海》按照春夏秋冬的顺序描写了海的变化，让我们感受到烟台海的绮丽壮观。D、《夜晚的实验》不是一篇说明文。5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（）A、李广B、蒙恬C、卫青D、霍去

3、病二、填空阅读下面的文字，按要求完成6—8小题。青春激昂，意气风发，我们集合在三环旗下，联大精神代代承传，用赤子之心报效中华。胸怀祖国，志向远大，我们集合在三环旗下，先学做人在学做学问，让人格魅力不升华。银杏树下歌声yōuyáng()，朗朗的书声希望飘洒。不仅要学会，关键要会学，我们是激情飞扬的浪花。啊，光荣的师大中学人，向着美好的明天出发。光荣的师大中学人，向着美好的明天出发啊，光荣的中学人，向着美好的明天出发。共同的理想共同的追求，我们集合在三环旗下。在三环旗下zhuózhuáng()成长，让人生在拼搏中辉煌！6、将文段中画横线的句子工整地写在下面的田字格中。7、读拼音、将

4、词语填入文段中的括号内。（2分）8、文段中有两个错别字，请找出来加以修改。（2分）改为改为9、用音节是“shi”的字组成词语。（声调不限、不能重复）（2分）（）润（）篇（）相（）奉（）首（）书（）力（）合10、按要求改写句子。（2分）（1）只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。（改为反问句）（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为陈述句）11、填补下列名句空缺处或按要求填空。（8分）（1）问渠那得清如许，。《观书有感》（2）春潮带雨晚来急，。《滁州西涧》（3）白日放歌须纵酒，。《闻官军收河南河北》（4）不要人夸颜色好，。《墨梅》（5）当我们回忆母

5、爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“，。”（6）对待学习，我们应该向陆游《冬夜读书示子聿》中所说的那样：“，。”一定要重视书本知识和实践的结合。12、名著知识填空。《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是，诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人物是，他也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施计”，干的一件大事是。（4分）13、根据下面所给例子，围绕“恩”字写一句话。例：A、舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。B、协：要“办”成一件“十”分成功的大事，必须靠大家共同努力。恩：（2分）14

6、、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请您参加这个项目活动。请你根据上联完成下联。[参考人物]孔明、刘备、周瑜、悟空、唐僧、武松、林冲、黛玉，也可以写你自己比较熟悉的文学作品人物。上联：废寝忘食香菱苦学诗。下联：（2分）15、口语交际。（2分）晚会开始了，小明第一个站起来发言。他说：“各位同学大家好，你们能按时来参加我们的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎！”语音刚落，大家笑声一片。如果你是小明，这番话应该怎样说才得体？（2分）[阅读理解]16、阅读文言文，并答题。（13分）园中有树，其①上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳

7、螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其③傍也；黄雀延颈，欲逐螳螂，而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之有患也。注：曲附：弯起了前肢。附：同“跗”脚背骨。傍：同“旁”。（1）补全成语“螳螂捕蝉，。”（1分）（2）这则寓言给人的启示是：。（2分）（3）选段中的“其”分别指什么？（6分）其：①②③④⑤⑥（4）解释句子中划线词。（2分）①欲取蝉（）②黄雀延颈（）（5）你还知道那些八字成语，写二组。（2分）①②17、阅读短文，回答问题。（22分）齐白石的人格⑴一代国画大师齐白石，不