五年级上册语文一二单元测试题.pdf

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1、五年级上册语文一二单元测试题姓名：一、基础知识。1、看拼音，写汉字。注意书写的规范。（10分）shūguìjùpàbànlǚháobùyóuyù（）（）（）（）yōufāngshuāilǎowéidúfēngqīxuěyā（）（）（）（）2、形近字组词（5分）州（）洛（）愉（）衰（）魂（）洲（）落（）榆（）哀（）魄（）3、把词语补充完整（6分）（）书（）画（）头（）节浮想（）（）（）负（）名守（）相（）（）肠（）肚别出（）（）心（）理（）（）心（）血4、在括号里写出与带下划线词意思相近的词。（4分）1)唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（）爱惜。2)外祖父家中有不少古玩，我

2、偶尔（）摆弄，老人也不甚在意。3)至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现（）出当时的情景来。4)当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳（）的声音。5、按要求写句子（5分）1）书店里仍像往日一样挤满了顾客。（1分）改成“把”字句：2）我的腿真酸哪，不得不交替用一条腿支撑着。（2分）改成肯定句：3）小时候，我无论对什么花，都不懂欣赏。（2分）．．．用带点的词语写句子：6、我会填。（10分）1）国文老师鼓励我们的话：“记住，,！”2）这梅花，是我们中国最有名的花。她是最有、、！3）在我们这两个单元的学习中，我知道了第一单元的内容跟有关，我能写出一句跟它有关的诗句。第二单元

3、的内容跟有关，我也能写一句跟它有关的诗句。（3分）4）描写寄家书是的思想活动和行为，表达了客居他乡之人对家乡亲人深切思念的一首诗是，作者是。（1分）《长相思》的作者是代词人“”一句将军旅途中将士的思乡之意自然表现出来.（2分）二、阅读理解（20分）（一）课内阅读（9分）我进店门，暗喜没人注意，我起脚尖，从大人的腋下过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、在原

4、文横线上填上描写“我”的动作的词。（2分）2、文中画波浪线线的句子运用的修辞手法是。我也能写一个这样的句子。（2分）3.先用“”画出作者两次自语式独白的句子，再按顺序排列“我”细微的心理变化。（4分）狂喜暗喜庆幸急切不灰心（）→（）→（）→（）→（）4、文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）（1分）Ａ辛苦Ｂ无奈Ｃ如饥似渴5、填空。（4分）“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是；“我”惧怕的是。（二）课外阅读（11分）我的故乡在四川的一个小山村，门前有条小河，河上有座小桥。和爸爸回故乡探亲时，我经常跑到河边去玩。这座小桥是木头做的，驾在清

5、辙见底的小河两岸，河边载满了棰柳，柳丝在花间起舞，好看极了。早晨，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花丛中飞舞，小路上，水牛在悠闲地吃着青草……我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我的心目中却十分高大。啊，小桥！每当我从小桥上走过，心里充满了激情，脚步非常轻盈……啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！1、给短文加上合适的题目，写在横线上。（1分）2、找出文中第2段中出现的错别字，画上“”，把正确的字写在括号里。（2分）（）（）（）（）3、找出文中直接表达“我”热爱故乡小桥的句子，用“”画出。（1分）4、请你说说“早晨，

6、小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花丛中飞舞，小路上，水牛在悠闲地吃着青草……”这句话中省略号所表示的意思。（2分）5、写出文中的一个过渡句。（2分）6、指出下列句子所使用的修辞手法。（3分）1）我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。（）2）啊，故乡的小桥，啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！（）3）早晨，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花丛中飞舞。（）三、作文（30分）在你的成长过程中，相信也和书结下了深厚的感情，也有许多关于自己和书的故事，请选择其中一件写下来。注意写出自己的真实感受，题目自拟，内容具体，语句通顺，400字以上