九年级上语文期末测试卷.pdf

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1、九年级语文上册期末测试题一、知识积累(25分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．寒噤(jìn)孜孜不倦(zī)发窘(jiǒng)．．．B．觅食(mì)滞碍(zhì)脊梁(jǐ)．．．C．汲取(jí)秕谷(bǐ)恣睢(suì)．．．D．琅琅(1áng)滞碍(zhì)味同嚼蜡(jué)．．．2．下列书写有错误的一项是()(3分)A．玄虚潮汛歇斯底里B．仓皇推敲格物致知C．傅彩鄙夷与日俱增D．激变渺茫不求甚解3．下列语句没有歧义的一项是()(3分)A．今天来了几个电视台的记者。B．我知道这种事没什么大不了的。C．张明同学生日那天

2、收到了许多朋友送来的礼物。D．艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上4．下列加点字的意思与今义相同的一项是()(3分)A．今亡亦死，举大计亦死．B．遂用猖蹶．．C．公亦尝闻天子之怒乎．D．辍耕之垄上．5．下列句中没有通假字的一项是()(2分)A．将军身被坚执锐B．以君为长者，故不错意也C．欲信大义于天下D．安陵君不听寡人，何也6．下列句子的标点使用正确的一项是()(3分)A．不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走B．我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料

3、。C．胡屠户心里懊恼道：“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。”D．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”7．把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(4分)①这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。②基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育③中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础④但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄⑤书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养

4、，人们又往往只看到书本知识的学习8．请写出我国四部古代文学名著及作者。(4分)(1)《》(2)《》(3)《》(4)《》二、阅读理解(55分)(一)(27分)二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次．．当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下．．苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今

5、诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1．填空。(5分)陈涉世家》选自，它是一部巨著，也是一部巨著。鲁迅赞誉为“。”2．对下列词语的解释，不正确的一项是（）A．適戍：强迫去戍边。B.等死:坐等死亡。C．指意：意图。D.惊恐:又

6、惊奇,又害怕。3．下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是（）A．项燕，为天下唱B.卜者知其指意C.得鱼腹中书，固以怪之矣D.又间令吴广之次所旁丛祠中4.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是()(3分)A．乃丹书帛曰：“陈胜王”。B．置人所罾鱼腹中．．C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”D．卒中往往语，皆指目陈胜．．5．对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是()(3分)①陈胜、吴广乃谋日②当立者乃公子扶苏．．③家祭无忘告乃翁④失败乃成功之母．．A．①和③相同，②和④相同。B．①和②相同，③和④相同。C．①和③不同

7、，②和④相同。D．①和②相同，③和④不同。6．对下列句子的翻译，正确的一项是()(3分)爱士卒，楚人怜之吴广以为然A．(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对B．(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为应该这样C．(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为应该这样D．(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对7．对文意的叙说，错误的一项是()(3分)A．朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。B．秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，

8、一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。C．陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。D．为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事