五上语文期末测试卷及答案

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1、人教版五年级上册语文期末测试卷(题中含答案）学校：____________班级：____________姓名：____________亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！一、字词部分（20分）1、看拼音写汉字（5分）wūyándànshēngxiányícíxiángjǐnshèn(屋檐)(诞生)(嫌疑)(慈祥)（谨慎）téngxiězhānyǎngpángbóxuányáqíqū(誊写)(瞻仰)(陪伴)（悬崖）（崎岖）2、组词（6分）俏（俊俏）瞻（瞻仰）魂（

2、灵魂）辩（争辩）削（削皮）檐（屋檐）瑰（瑰宝）瓣（花瓣）3、成语填空（5分）钉（钉）（截）铁同（仇）敌（忾）中流（砥）（柱）玲（珑）剔（透）小心（翼）（翼（忐）（忑）不安安（然）无（恙）（励）精（图）治披（荆）斩（棘）任（重）道（远）4、在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分）（1）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（不仅）长相奇特，（而且）行为十分怪异。（只要）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（就）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。二、句子段落（10分）1、按要求写句子（4分）（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）这是声音。信赖，能创造出

3、美好的境界！（改成反问句）信赖，难道不能创造出美好的境界吗？小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）小鸟叽叽喳喳地议论着。我读书。（扩写句子）我坐在家里如饥似渴地读书。2、把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分）（3）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（6）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（2）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。（5）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。（1）我轻轻地推开门。（4）我朝着屋里望去。三、课文链接（15分）1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是金沙江两岸悬

4、崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁锁，使人感到深深的寒意。“暖”、“寒”既写出了天气情况，又写出了心理感受。“暖”写出红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”写出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。2、《秋思》的作者是唐代诗人张籍。它是一首表现思念家乡的情感的古诗，诗中有一处细节描写，是复恐匆匆说不尽，行人另发有开封。《长相思》作者是清代词人纳兰性德。本学期课本中另外一首词是毛泽东写的《卜算子•咏梅》,其中有两句是“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”3、（1）孔夫子搬家——净是输（书）（2）黑发不知勤学早，白首方悔

5、读书迟。（3）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（4）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（5）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（6）春风能解冻，和煦催耕种，裙裾微动摇，花气时相送。4、毛泽东的七律•长征中，一句高度概括出红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概，他们是红军不怕远征难，万水千山只等闲。5、《开国大典》是按开国大典进行的顺序叙述的，通过一个个场面描写来表现人们高兴、激动、自豪的心情，展现毛泽东的领袖风采。6、通过这一学期的学习，我知道了作比较、打比方、举例子、列数字这些说明方法。四、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读课文片断，回答问题：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不

6、一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!\几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。\一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！\1、解释下列词语意思。（2分）大抵：大多，都。秉性：性格。2、用“_____”划出梅花秉性的句子。（2分）3、给上面一段话用“\”分层，并写出层意思。(3分)①赞美梅花的精神。②赞美具有梅花精神的中国人。③教育外甥要有梅花的秉性。4、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物

7、吗？（至少两个）（3分）①用梅花赞美了不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的人物。②黄继光、邱少云、董存瑞等。（二）课外阅读（15分）简单的道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提