中考创新话题作文17人生寄寓.pdf

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1、话题17:人生寄寓【作文题目】屈原将爱国的赤诚寄寓于“香草”,陶潜将孤傲的品行寄寓于“菊花”,于谦将正直的追求寄寓“石灰”……一个有着积极追求的人,往往有着寄寓自己思想感情的物象。这则材料谈到了“人生寄寓”的话题,它引发你联想到什么呢?请以“人生寄寓”为话题写一篇文章。注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料可用可不用。②自己立意。③自拟题目。④自选文体⑤不少于600字。⑥不得抄袭。【作品展示】1、花生花(一类文)星星点点,连缀起的是对生命的忠诚。——题记没有绚丽的色彩,没有斗艳的风姿,花生花独自开在田野的一隅。恬恬淡淡,安安静静地兑现着对生命的承诺。早晨,沐浴

2、着朝露,吸收着最纯洁的空气;傍晚,映着夕阳,不放弃地吸取阳光。她的花,并不仅是为了展现,一朵花,孕育的就是一个生命。她从来没有违约,有多少花,就会有多少的花生果。对生命的忠诚在她这里展现的淋漓尽致。她总是努力地吸取养分,为自己的果实积蓄营养,这是对生命的敬畏与尊敬。只有对生命的敬畏,才更爱惜生命,珍重生命。我希望自己就是一朵花生花,毫不吝惜自己的精力,去实现对生命的承诺。我们不需要对生命撒谎,否则,最后受伤的只能是你自己。生命是严肃的,花生花总让我想到此。不要与生命开玩笑。依然记得屈原笔下的“香草”,仍坚强地散发着香气,“虽九死其犹未悔”。也仍然记得陶潜的菊花,盛开在南山

3、之下,竹篱之侧,张扬着自由自在,无拘无束。但又哪曾忘掉于谦的“石头”,钢筋铁骨,经受过或的磨练?而自己呢?不求生活在辉煌的虚无之下,只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花,即使无芬芳之姿,却也要对得起生命——不能虚度光阴,要努力开拓,不求辉煌的伟业,但求让自己的花去结出一粒立饱满的果实。倘能如此,吾生足矣。初读《菜花》,讲故事的是贾平凹,醍醐灌顶的是我。但现在想想,菜花与花生花也无太大区别,虽然平凡,但都有着顽强的生命力,令人赞叹不已。也许一朵花就是一个人生,出现是必然的,但人生之页却须由我们自己填写。有人希望将人生著成一篇浩瀚之作,但也有人希望将人生写成一篇精美散文。浩瀚也好

4、,致也也好,都须用心。否则,一切皆为空虚。我只希望自己的人生如同花生花一样,平凡却执着,不会蹉跎年华。我希望自己就是花生花,用自己的星星点点,来连缀我一生的忠诚。【点评】文章开篇即赞美了花生花的“没有绚丽的色彩,没有斗艳的风姿”,赞美了花生花的“恬恬淡淡,安安静静地兑现着对生命的承诺”,突出了它“平凡”的精神,接着以屈原、陶潜、于谦的“精神寄寓”来突出自己“只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花”的愿望,然后又进一步以贾平凹的《菜花》与花生花之间的共性表达自己寄情“花生花”“虽平凡却执着”的思想,文章的最后一段与题记呼应,又一次强化了自己希望就是花生花的思想感情,结构严谨,情感

5、强烈。2、走近秋叶(一类文)轻轻地我走了,留下一个真实的背影。独步寒风,我走近了秋叶,悄悄地,缓缓地,生怕打断这可爱生命的最后的努力。好在,它依然沙沙地作响。终于,它发现了我,声音渐渐静了,我轻轻到抬起头,无言地,就在这一刹那的沉默中,我们彼此了解了。但是,可爱、灵动的秋叶,寒风凛冽里你不歇歇吗?我扬起了疑问的眼神。秋叶什么也没说,依然沙沙地作响,似乎比刚才更激烈了------秋叶不停地舞动着,似乎要舞开一个生命的新春。是的,只为那份生命的真实。走啊走啊,我似乎领略了秋叶的神韵。我寄寓秋叶,喜欢的是它那舞动的魅力;我寄寓秋叶,感动的是它那奉献的精神;我寄寓秋叶,更欣赏于它

6、在消亡时刻依然平静的脉搏。茫然间,历史有太多的相似:伟大诗人屈原将他那爱国的赤诚寄寓于“香草”;陶潜将他那孤傲的品性寄寓于“菊花”;于谦将正直的追求寄寓于“石灰”------它们背后总会擎着一个不屈的脊梁。是的,一个有着积极追求的人,往往有着寄寓自己思想感情的物象。在世事沧桑中我选择了秋叶。我热爱秋叶,毕竟在它凄美的飘落中永恒着一个奉献的丰碑;我热爱秋叶,惊异于它坚韧不拔的毅力;我热爱秋叶,称许它对未来的憧憬和今天的飘逸。秋叶同样适用于人类。今天,激烈的竞争使一些人沮丧、麻木甚至堕落。面对残酷的世界,一些人迷失了人生的航向,坠入了不归之渊。同样的环境,不一样的境界。秋叶所

7、昭示的精神,不正是你我所需要的吗?但愿每个人都能真正地活一把秋叶所过的生活。秋叶永远无言,但却永远坚强;秋叶依然飘落,但却永远美丽;秋叶永远寂寞,但却活出了真我。面对秋叶,我懂了。不要沉郁于过去的一切,昂起头,尽情描绘自己以后的路,不管平凡,还是荣耀,只愿赢得生命的赞许。轻轻地,我走了,注定还有一个生命的新春。【点评】文章以诗一般的语言通过自己“走近秋叶”与秋叶的“交流”,抒发了自己“选择秋叶”作为寄托自己思想感情的物象的原因,把自己的人生追求与秋叶完美地融合在一起,非常贴合题意。3、野菊花之恋(一类文)秋天一到,野菊便疯一般

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