高考物理一轮复习功和功率学案新人教.doc

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1、第一节 功和功率[全国卷三年考点考情](对应学生用书第77页)[教材知识速填]知识点1 功1.做功的两个要素力和物体在力的方向上发生的位移.2.公式W=Flcos_α,适用于恒力做功,其中α为F、l方向间的夹角,l为物体对地的位移.3.功的正负夹角功的正负α<90°力对物体做正功α>90°力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功α=90°力对物体不做功易错判断(1)只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功.(×)(2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.(√)(3)滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定做负功.(×)知识

2、点2 功率1.定义:功与完成这些功所用时间的比值.2.物理意义:描述做功的快慢.3.公式(1)P=,P为时间t内的平均功率.(2)P=Fvcosα(α为F与v的夹角)①v为平均速度,则P为平均功率.②v为瞬时速度,则P为瞬时功率.4.额定功率与实际功率(1)额定功率:动力机械正常工作时输出的最大功率.(2)实际功率:动力机械实际工作时输出的功率,要求小于或等于额定功率.易错判断(1)据P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比.(√)(2)汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是减小速度,得到较大的牵引力.(√)(3)公式P=Fv中的F是机车受到的

3、合外力.(×)[教材习题回访]考查点:功的分析与正、负功判断1.(粤教版必修2P67T5)用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离,那么作用在物体上的各力做功情况应是下列说法中的哪一种?()A.重力做正功,拉力做负功,合力做功为零B.重力做负功,拉力做正功,合力做正功C.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功[答案] C 考查点:功的计算2.(人教版必修2P59T1改编)如图511所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等.在甲图中用力F1拉物体,在乙图中用力F2推物体,夹角均为α,两个物体都做匀速直线运动,通过相

4、同的位移.设F1和F2对物体所做的功分别为W1和W2,物体克服摩擦力做的功分别为W3和W4,下列判断正确的是()甲乙图511A.F1=F2B.W1=W2C.W3=W4D.W1-W3=W2-W4[答案] D 考查点:对公式P=及P=F·v的理解3.(人教版必修2P63T3改编)(多选)关于功率公式P=和P=Fv的说法正确的是()A.由P=知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率B.由P=Fv既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率C.由P=Fv知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限增大D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比[答案] BD 考查

5、点:机车启动问题4.(人教版必修2P63T4改编)质量为m的汽车在平直公路上行驶,阻力F保持不变.当它以速度v、加速度a加速前进时,发动机的实际功率正好等于额定功率,从此时开始,发动机始终在额定功率下工作.如果公路足够长,汽车最后的速度是多大?[解析] 设额定功率为P,则P=(F+ma)·v设最后速度为vm,则P=F·vm所以vm==·v.[答案] ·v(对应学生用书第78页)功的分析与计算1.判断力是否做功及做正、负功的方法判断根据适用情况(1)根据力和位移的方向的夹角判断:α<90°,力做正功;α=90°,力不做功;α>90°,力做负功.常用于恒力做功的判断(2)

6、根据力和瞬时速度方向的夹角θ判断:θ<90°,力做正功;θ=90°,力不做功;θ>90°,力做负功.常用于质点做曲线运动(3)根据功能关系或能量守恒定律判断常用于变力做功的判断2.恒力做功的计算方法直接用W=Flcosα计算3.合力做功的计算方法方法一:先求合力F合,再用W合=F合lcosα求功.方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功.4.变力做功常用方法(1)应用动能定理求解.(2)机车类问题中用P·t求解,其中变力的功率P不变.(3)常用方法还有转换法、微元法、图象法、平均力法等.[题组通关]1.(2020·全国Ⅱ

7、卷)如图512,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环.小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力()图512A.一直不做功B.一直做正功C.始终指向大圆环圆心D.始终背离大圆环圆心A [光滑大圆环对小环只有弹力作用.弹力方向沿大圆环的半径方向(下滑过程先背离圆心,后指向圆心),与小环的速度方向始终垂直,不做功.故选A.]2.(多选)(2020·宁波模拟)如图513所示,摆球质量为m,悬线长为L,把悬线拉到水平位置后放手.设在摆球运动过程中空气阻力F阻的大小不变,则摆球从A运动到竖直位置B

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