市教育局2016年秋季开学工作方案

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1、市教育局2016年秋季开学工作方案7市教育局2016年秋季开学工作方案各县（市）区教育局，各直属学校（单位），鄂东职教集团：新学期开学在即，为保证全市各级各类学校正常开学，现对2016年秋季开学工作提出如下要求，请认真执行。一、做好开学准备工作1各中小学校特别是受洪涝灾害影响的中小学校，要对教室、食堂、宿舍、围墙等校舍建筑进行一次全面的安全检查，坚决杜绝使用D级危房。对教学设施、学校消防设施、高压容器、电梯设施、校车安全、校园安全等进行安全隐患排查，要对校园、教室、寝室、食堂进行彻底的清扫并消毒，预防传染病发生，确保秋季开学平安顺利

2、。2要对桌椅、教学设备进行清查、维修，保障教学需要。坚决杜绝学生自带桌凳等情况，寄宿制学校要确保一人一床位。要有安全饮用水，食宿能满足师生的需要。3要积极争取各相关职能部门的支持和配合，积极开展校园周边治安、周边交通安全、周边卫生环境综合整治工作，构建平安校园。4开学前各学校要对教材、教辅到位情况进行清理，坚持一科一辅，保证教学需求，如发现缺书情况，及时报告教育行政部门，及时与发行部门联系沟通，确保开学前到书。二、做好学生报到注册工作市教育局2016年秋季开学工作方案7市教育局2016年秋季开学工作方案各县（市）区教育局，各直属学校

3、（单位），鄂东职教集团：新学期开学在即，为保证全市各级各类学校正常开学，现对2016年秋季开学工作提出如下要求，请认真执行。一、做好开学准备工作1各中小学校特别是受洪涝灾害影响的中小学校，要对教室、食堂、宿舍、围墙等校舍建筑进行一次全面的安全检查，坚决杜绝使用D级危房。对教学设施、学校消防设施、高压容器、电梯设施、校车安全、校园安全等进行安全隐患排查，要对校园、教室、寝室、食堂进行彻底的清扫并消毒，预防传染病发生，确保秋季开学平安顺利。2要对桌椅、教学设备进行清查、维修，保障教学需要。坚决杜绝学生自带桌凳等情况，寄宿制学校要确保一人

4、一床位。要有安全饮用水，食宿能满足师生的需要。3要积极争取各相关职能部门的支持和配合，积极开展校园周边治安、周边交通安全、周边卫生环境综合整治工作，构建平安校园。4开学前各学校要对教材、教辅到位情况进行清理，坚持一科一辅，保证教学需求，如发现缺书情况，及时报告教育行政部门，及时与发行部门联系沟通，确保开学前到书。二、做好学生报到注册工作1各学校要及时向社会公布学生报到时间及报到事项，安排专人办理报到注册手续，简化程序，便民利民。各县（市）区教育局要针对区域城市人口增长态势，提前做好预案，积极化解招生入学中出现的矛盾和问题。2各中小学

5、要在秋季开学后，以班级为单位，对学生到校情况进行逐一核查，核实转学、休学等异动情况后，班主任要摸清应到校而未入学的学生名单，要及时组织教师做好劝学走访工作，做到一个不漏，一个不缺。要全面宣传学生资助政策，落实贫困生资助政策，确保新学期开学一个学生不能少。3要特别关注农村留守儿童、进城务工人员子女及贫困生入学工作，开辟绿色通道，建立留守儿童关爱机制，要为留守儿童建立档案，保证进城务工人员子女与城市儿童享受同等待遇。三、进一步规范办学行为1全面规范教育收费管理，严禁擅自抬高收费标准，擅立收费项目，不得强制收取服务性收费。严格执行收费公示

6、制度，各级各类学校要在校园显著位置设立固定的收费公示牌（栏、墙），向社会公布收费项目、标准、范围和收费批准部门等内容。2义务教育阶段学校要严格按照省市教育行政部门的要求，实行学区对口，划片招生，就近入学。严禁组织入学考试、跨县（市）区择校、分快慢班、收择校费等行为。严格落实省市关于义务教育阶段招生入学工作的相关要求，严禁将小学招生与幼儿园挂钩、初中招生与小学挂钩，规范学籍管理，不得违规借读。3普通高中学校要严格按照市中招办录取结果报到注册，严禁违规借读，公办高中不得招收复读生。4各级各类学校要严格执行国家程计划，保证开齐程，开足时，

7、特别是要落实体、音、美、书法、生命安全教育、心理健康教育、综合实践程的开设。要严格遵守教育部、省教育厅的相关精神，科学合理安排作息时间。义务教育阶段学校严禁节假日补、义务教育阶段非寄宿制学校严禁上晚自习，高中非毕业年级不得组织补。四、开展好开学教育1对照明城市创建工作的要求，在广大师生中开展“做明人，行明礼”、明城市创建问卷调查、“小手拉大手，共创明城市”等教育实践活动，深入推进明城市创建工作。2全面开展“毒品预防教育”“法制宣传教育”“安全教育”“消防教育”“传统化教育”“生态环保教育”“女童安全教育”“节粮教育”“明餐桌”等专题

8、教育进校园活动。根据《创建国家环保模范城市2016年度工作实施方案》要求，中小学环境教育达到12时以上，在农村中小学校，要开展一次“禁烧秸秆”倡议活动，发放《致家长一封信》（见附4），开展小手拉大手活动，呼吁广大市民关注生态环境，自觉