七年级语文第二学期期中检测.pdf

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1、七年级语文第二学期期中检测注意事项：1、本试题满分120分，考试时间90分钟。2、答题前认真填写好密封线内的学校、班级、姓名和考号等项目。3、用钢笔或圆珠笔答卷，字迹要清楚，卷面要整洁，不允许用涂改液和胶条。二一、积累题号一(一)(二)(三)(四)三总分与运用（共16分）得分得分评卷人1、给加点字注音或根据拼音写汉字（2分）bǐ（）谷yōnɡ（）肿鸡毛dǎn（）子tì()傥宿()儒亘（）古迥()乎不同环谒（）．．．2、下列词语中有四个错别字，请在下面画一横线，并把正确的字依次认真、规范地写在田字格里。（

2、2分）改斜归正铤而走险不异而飞马革裹尸通霄达旦燕然勒功一视同人仰之弥高3、指出下面句子中划横线的实词的类型。（3分）我在这个星期很快地读完了一本情节感人的新书。4、仿写加横线的句子。（3分）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。5、用“我最崇拜，因为”写一段话，表明你崇拜谁以及崇拜的原因。（2分）：_。6、“腹有诗书气自华”，请你根据要求或原文内容填空

3、。（4分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。，。将军百战死，壮士十年归。（1分）（2）假如生活欺骗了你，︴不要悲伤，不要心急！︴：，。作者。（2分）（3）赵师秀的《约客》一诗是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。，。（1分）得分评卷人二、感悟与鉴赏（共44分）（一）阅读下面文段，回答7——13题。（14分）爸爸的花儿落了（节选）①啊！这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啦！②当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸

4、爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了，到了五月节，石榴花开得没有那么红，那么大，如果秋天来了，爸爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？③爸爸是多么喜欢花。④每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面，抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的

5、伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以．．你太太生了一堆女儿！”我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才12岁……⑤于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此．．去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有离别多……”⑥快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好象怕赶不上什么事情似的，为什么呀？⑦进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂

6、下了好几枝子，散散落落的，很不象样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。……⑧缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”⑨他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”⑩“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”11瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来

7、没有过这样的镇定，这样的安静。12我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：13爸爸的花儿落了。14我已不再是小孩子。7、本文节选自《》，作者是。（1分）8、联系上下文，推断加点词语的意思（2分）瘦鸡妹妹：．．骊歌：．．9、如果把③④两个自然段作为一层的话，其中心句（体现层意的句子）是？（2分）10、所选文段主要写的是。（2分）11、写我在参加毕业典礼时，想到妈妈今早的眼睛为什么红肿着，有什么用意？（2分）12、爸爸死了，而我却“从

8、来没有过这样的镇定，这样的安静。”这句话怎样理解？（3分）13、联系课文学习，说说课文题目“爸爸的花儿落了”有什么含义？（2分）得分评卷人（二）阅读下文，完成14——17题。（10分）剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平。我盆里已有了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆要