七年级英语祈使句精讲及练习.pdf

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1、.七年级英语祈使句精讲及练习一、祈使句(ImperativeSentence)定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。例:Goandwashyourhands.(去洗你的手。——命令)Bequiet,please.(Pleasebequiet.)(请安静。——请求)Bekindtooursister.(对姊妹要和善。——劝告)Watchyoursteps.(走路小心

2、。——警告)Lookout!Danger!(小心!危险!——强烈警告,已如感叹句)Keepoffthegrass.(勿践草坪。——禁止)Noparking.(禁止停车。——禁止)祈使句也常把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如:可编辑.Yougoandtellhim,Chris.(克立斯你去告诉他。)二、相关口令祈使句无主语,主语you常省去;动词原形谓语当,句首加don't否定变;朗读应当用降调,句末常标感叹号。三、表现形式●肯定结构:1.Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.

3、请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。2.Be型(即:Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!3.Let型(即:Let+宾语+动词原形+其它成分)。如:Letmehelpyou.让我来帮你。●否定结构:1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。如:Don'tforgetme!不要忘记我!Don'tbelateforschool!上学不要迟到!2.Let型的否定式有两种:“Don't+let+宾语+动

4、词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。3.有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼!练习:将下列汉语翻译成英语。可编辑.1.请照看好您的包。___________________.2.让我们去学校吧!___________________!3.亲爱的,高兴点儿!___________________!4.不要把书放这儿。___________________.5.不要让猫进来。_____

5、______________.Key:1.Pleaselookafteryourbag2.Let'sgotoschool3.Beglad,dear4.Don'tputthebookhere5.Don'tletthecatcomein/Letthecatnotcomein"let"带头的祈使句由"let"带头的祈使句(ImperativeSentences)是个常见的动词句型,它的主要用法有下列三种:1.表示“建议”。这个句型里的"let"后头紧跟着一个第一人称的代词宾语,如:(1)Letmetry.(2)Let'sdoit.(3)Letmego

6、andlookforit.这个句型语气委婉,比直接的祈使句客气。试比较(4)a和(4)b:(4)a.Don'tdisturbhim.b.Let'snotdisturbhim.(a)是直接命令,语气强烈,不如(b)温柔悦耳。可编辑.2.表示“间接命令”或“愿望”。这句型里的动词宾语是第三人称名词或代词,如:(5)LetRoberttakechargeofthemarketingdepartment.(6)Letherjoinourchoir.3.表示“警告”、“蔑视”、“威胁”等。这种祈使句里的宾语也是第三人称为主。除了口气凶悍之外,有时还语带讽

7、刺,如:(7)Lethimtryandhewillexposehisinabilitytoworkonhisown.(8)Lettheinvaderscomeandourarmedforceswillwipethemoutinnotime.用"let"的祈使句时,必须注意下列几点:一、"let"的否定句有二。如果宾语是第三人称用"Don'tlet....."(见例(9));如果宾语是第一人称,则用"Let......not"(见例(10)):(9)Don'tletthistypeofthingshappenagain.(10)It'sraini

8、ngnow.Let'snotgooutuntilaftertherain.二、"Let"只适用于现在时态,可以有被动语态(thepassivevoic

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