七年级英语祈使句精讲及练习.doc

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1、七年级英语祈使句精讲及练习一、祈使句(ImperativeSentence)  定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。  祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。例:  Goandwashyourhands.  (去洗你的手。——命令)  Bequiet,please.(Pleasebequiet.)  (请安静。——请求)  Bekindtooursister

2、.  (对姊妹要和善。——劝告)  Watchyoursteps.  (走路小心。——警告)  Lookout!Danger!  (小心!危险!——强烈警告,已如感叹句)  Keepoffthegrass.  (勿践草坪。——禁止)  Noparking.  (禁止停车。——禁止)    祈使句也常把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如:  Yougoandtellhim,Chris.(克立斯你去告诉他。)二、相关口令祈使句无主语, 主语you常省去;动词原形谓语当, 句首加don't否

3、定变;朗读应当用降调, 句末常标感叹号。三、表现形式●肯定结构:1.Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。  有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。2.Be型(即:Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!3.Let型(即:Let+宾语+动词原形+其它成分)。如:Letmehelpyou.让我来帮你。●否定结构:1.Do型

4、和Be型的否定式都是在句首加don't构成。如:Don'tforgetme!不要忘记我!  Don'tbelateforschool!上学不要迟到!2.Let型的否定式有两种:“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。3.有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼!练习:将下列汉语翻译成英语。1.请照看好您的包。_____

5、______________.2.让我们去学校吧!___________________!3.亲爱的,高兴点儿!___________________!4.不要把书放这儿。___________________.5.不要让猫进来。___________________.Key:1.Pleaselookafteryourbag 2.Let'sgotoschool3.Beglad,dear 4.Don'tputthebookhere5.Don'tletthecatcomein/Letthecatnotcom

6、ein"let"带头的祈使句由"let"带头的祈使句(ImperativeSentences)是个常见的动词句型,它的主要用法有下列三种:  1.表示“建议”。  这个句型里的"let"后头紧跟着一个第一人称的代词宾语,如:  (1)Letmetry.  (2)Let'sdoit.  (3)Letmegoandlookforit.    这个句型语气委婉,比直接的祈使句客气。试比较(4)a和(4)b:  (4)a.Don'tdisturbhim.  b.Let'snotdisturbhim.  (a)是

7、直接命令,语气强烈,不如(b)温柔悦耳。  2.表示“间接命令”或“愿望”。  这句型里的动词宾语是第三人称名词或代词,如:  (5)LetRoberttakechargeofthemarketingdepartment.  (6)Letherjoinourchoir.  3.表示“警告”、“蔑视”、“威胁”等。  这种祈使句里的宾语也是第三人称为主。除了口气凶悍之外,有时还语带讽刺,如:  (7)Lethimtryandhewillexposehisinabilitytoworkonhisown.  

8、(8)Lettheinvaderscomeandourarmedforceswillwipethemoutinnotime.  用"let"的祈使句时,必须注意下列几点:  一、"let"的否定句有二。如果宾语是第三人称用"Don'tlet....."(见例(9));如果宾语是第一人称,则用"Let......not"(见例(10)):  (9)Don'tletthistypeofthingshappenagain.  (10)It'sra

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