《论美国的民主下》读书笔记.pdf

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1、第一部分民主在美国对智力活动的影响第十章为什么美国人在科学方面偏重实践而不关心理论论述平等和民主制度在美国科学研究的导向作用:使其偏重实践而不关心理论。1.平等使每个人产生凡事自行判断的愿望,对一切事物都怀有明显的、切实的爱好,而轻视传统和形式。人对精神的追求:抽象理论、可应用的一般真理、应用的程序和执行的方式。2.正面民主的社会一切都在活动,无法安静沉思高深的理论。3.与贵族制社会比较:贵族有优越观念、对于人的尊严、力量和伟大有高大的看法。导致的结果——促使人们精神境界高层次化,对真理崇高又神圣地热爱。4.在民主国家,人们追求物

2、质的和眼前的享乐。尽量以低成本增加财富,所以“在贵族制度时代,人们要求于科学的,主要是精神上的享受;而在民主制度下,则主要是肉体上的享受。”于是科学走向应用化。5.作者提出方法论性质的启示:以近代中国和西方入侵为例,提出当代“应当让人的精神重视理论,然后使其自然地转向实践”。第十一章美国人以什么精神对待艺术1.民主国家发展使生活可以舒适的艺术,而不是用来点缀生活的艺术。2.在贵族制度时代,艺术追求精美,而在民主时代,由于社会化大生产、市场竞争和市场上艺术团体的利益,手艺人求得保全自己的名誉,所以制造尽可能物美价廉的艺术品。降低商品

3、价格的两个途径:改善生产方法;批量生产低价制品。3.反推过来可以肯定:如果一个国家的工艺品不够精美,它的特权正在消失,各阶级正在混合,而且不久即将融合在一起。(这个推断很大胆)4.民主社会制度不是必然导致从事美术的人减少,但是会对美术工作者的造就方式产生巨大的影响。热爱美术的人变穷,富裕的人附庸风雅,开始爱好美术。结果,真正懂得美术品价值的人减少。不再追求伟大,只注意优美和悦目,看外表而不重实质。5.模仿性艺术似的艺术家专注于描绘形象而非表现灵魂。文艺复兴时期与现代相比。Q:民主化的社会和贵族制中诞生的艺术大师就不能同时存在吗?有

4、没有途径和方法让他们同时存在?联想:大师没有诞生,不是大师的问题,而是这个时代的问题。中国正处于资本原始积累时期,和托克维尔描述的美国大抵相同,艺术正向大规模、低品质、外美内虚、廉价的方向发展。不过这也从一个侧面说明中国正在走向民主。第十二章为什么美国人既建造平凡的建筑物又建造宏伟的建筑物1.建筑等关系国家形象的艺术是例外。2.在民主制度的国家,个人相对于国家渺小,但当他们想到国家,就会力量无限扩大。——民主制度的感召力,凝聚力。第十三章民主时代文学的特征1.书籍多,知名作家少。不关心文学,但有很多注意精神方面的事物,大多由英国供

5、应。2.美国人在自己国土上发展了英国文学。3.贵族社会中文学的特点:规矩,沿袭不变的传统,文体和思想同样重要,笔调洗练文雅高洁,语言晦涩艰深。4.民主社会中文学的特点:作家来源于其貌不扬和容易激动的三教九流、各类人群,非专业化、非职业化,语言追求浅显和通俗易懂,内容较感性,不注重形式和文体。快速、短小、富于想象、缺乏深度、产量庞大。联想:通俗小说、青春小说在当代中国的畅行的原因,可以与十九世纪的美国做对比分析,寻找其中的奥秘。于商家,可以更多获利,于读者,可以避免文化快餐对思想的侵蚀。第十四章美国文学所具有的商业性本章用简短的文字

6、阐明了民主国家文学的发展趋势——即走向商业。1.贵族制度社会中,文人付出努力、得到巨大荣誉而不一定有金钱回报。民主制度社会中,文人可以通过廉价推销作品赢得巨大的金钱回报。2.民主社会中文学的商业性体现在:畅销作家更加迎合读者的口味,偏离高尚文学的特质。第十五章民主社会里研究希腊和拉丁文学的效用此章可以作为第十一章到十四章关注文学艺术问题的方法论性结论。1.古希腊和古罗马的人民,是他们国家的贵族,还是最文明和最自由的民族,其文学创作带有贵族时代的文学所特有的缺点和优点,其特点是独具匠心,追求纯美。对它的研究可以克服民主时代文学的缺点

7、。2.所以从古代作品中汲取营养是非常有益的,古代作品可以把我们从歧途引上正路。一句很有意思的话:在每个人都习惯于依靠暴力去增加或维护自己的财富的社会里,如果坚持只对人民进行纯文学的教育方针,则将造就出非常文雅但又非常危险的公民。第十六章美国的民主怎样改变了英语这里面讲了几个问题?概括一下。一、民主制和贵族制语言的区别;二、为什么有区别;三、民族国家的人民热爱通用的词语和抽象的观念。最大例子:王朔从八十年代以来改变了中国词语的面貌。1.现象:美国的有教养阶级,在语言上同大不列颠的有教养阶级有显著的差别。1)要注意口头语言,而不是书面

8、语言。因为口头语言对人民最有直接影响。2)美国人使用大量的新词,新词来源于各政党和各行业的用语和业务用语借用来的;2)英语中的旧词被美国人赋予新义;3)美国的居民常混用母国中的词为同义词。4)作者考察与上述现象一致。2.比较贵族制社会与民主社会的语

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